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222.65.104 发表于  2016-09-17 06:55:51 0字 ( 0/0)

棒棒哒。

棒棒哒。 报名编号:X903
实践地点:山东  临沂市蒙阴县青山埠村

项目报告:

时间:7月15日到7月26日
地点:临沂市蒙阴县桃墟镇青山埠村
基本情况介绍:
青岛科技大学赴临沂蒙阴桃墟镇青山埠村“与第一书记同行”教育服务实践团入选山东省2016年“千村行动”社会实践团队,同时也是“电信飞young与你同行”2016年山东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动重点团队。团队去年曾被评为山东省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。青岛科技大学自2012年起,已经向蒙阴县垛庄镇、桃墟镇选派了12名老师任职“第一书记”,通过此次对当地基础教育现状及村民生产生活的调研,深入了解“第一书记”工作的地方,同时汇总的资料也会对帮包村的“第一书记”开展工作提供参考资料。
实践队目标:
在蒙阴县桃墟镇青山埠村义务支教及社会调研的过程中,一方面丰富该村适龄儿童的假期生活,重点关注留守儿童的心理动态;另一方面使同学们更好的去体验社会主义新农村建设的意义与重要性,通过一段时间的实地调研,找到农村基础教育、基础建设方面需要提高与改进的地方,汇总成材料为我校派驻该村的“第一书记”开展工作提供理论依据和材料支撑。与此同时,在建党95周年之际,探访该村老红军及老党员,到临沂孟良崮战役纪念馆、大青山抗日根据地展览馆接受红色教育的洗礼。
实践队口号:
青岛科技大学团小青:学习系列讲话,学习“第一书记”,做合格志愿者。


第一部分:“两学一做”之学习系列讲话
①理论:中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。习近平多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义,赋予其新的时代内涵。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,志愿者分别从书法历史、握笔手法、坐姿要求、汉字构成、运笔技巧等方面逐一展开向学生们讲授了传统书法课,并向学生赠送提前准备好的书法字帖,加以实践练习,旨在进一步巩固学生们的基础知识,培养良好的书写习惯。同时在课余时间,志愿者带领孩子们进行手工剪纸,每名学生将自己的手工作品与高密剪纸一道作为礼物送给家长。
②理论:党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出一系列新思想、新论断、新要求。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,为孩子们带来“科技改变生活”主题课堂,通过制作牛顿摆、不倒翁、潜望镜等科技小制作引起学生的学习兴趣,配合志愿者对基础物理知识的讲解,使得大多数的学生对生活中的常见物理原理具有了科学的认知基础,为孩子们树立起爱科学反迷信的正确认知,建立探究自然获取知识的意识。同时,志愿者还带领学生体验了观赏性模拟火山喷发的实验,讲解了基础化学知识与生活中常见化学现象。通过多媒体教学、案例解析、小组讨论等不同的教学方式,向学生们展示了科技的魅力,引导孩子们探索自然规律。
③理论:2013 年 2月,习近平在兰州军区视察时指出,西北地区红色资源丰富,是延安精神的发源地,要发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去。
实践:志愿者们通过早起晨跑看日出、访红色水利工程旧址、寻访村内老党员、回顾革命往事等一系列红色教育活动,来更加深切的体会前辈们在革命过程中的艰难险阻,英勇不屈的顽强精神和毅力。与此同时,服务实践行团队师生,先后前往孟良崮战役纪念馆和大青山胜利突围纪念馆红色教育基地,重温英雄史诗,领悟红色精神。在孟良崮战役纪念馆,车轮滚滚的支前队伍、送子送郎参军的动人场面、红嫂的感人故事记下了这一段光荣的革命业绩。“最后一块布,做军装;最后一口饭,做军粮;最后一个儿子,送战场”。淳朴的沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利作出了巨大的贡献和牺牲,这种大无畏的集体主义精神值得我们每一个人去深入的学习。在费县大青山胜利突围纪念馆,沂蒙军民、抗大学员患难与共、水乳交融的深情,触动着每一位师生的内心,这座用鲜血铸成的抗日丰碑,感染并激励着在场的每一个人。
第二部分:“两学一做”之学习“第一书记”
①场景1:走访村内“春蕾女童”,志愿者随驻村“第一书记”一同走访了村里的困难家庭,并将学校募捐的“春蕾女童”助学金发放到了每一位需要资助的学生手中。
②场景2:“与第一书记同行”实践队连续两年来到该村,师生们切身体会到村里的巨大变化:村里道路全部进行了硬化、道路两旁安装了太阳能路灯、村里建成了村民健身小广场、村委大院进行了修整等。
③场景3:村内来料加工厂是由“第一书记”牵头,青山埠村委与服装企业反复协商所共同设立的,主要进行衣物的来料加工工作,投产后可为村内妇女在兼顾家庭的同时提供就业岗位,是青山埠村脱贫的重要举措之一。该生产线从想法的提出到实现产出耗时17余月,中途历经项目调研、场地改造、设备购置、员工培训等一系列问题,后在“第一书记”与村委领导班子的多方协调,坚持落实之下顺利投产。每一项硕果的背后都是艰辛的付出,“躬身践行,笃实为基”是“第一书记”工作的真实写照,志愿者也将以此为自身的行为准则,发扬科大精神,践行橡胶品格,贡献一己之力。
第三部分:“两学一做”之做合格志愿者
①志愿者精神:奉献。志愿者针对不同年级、不同层次的学生情况,进行定向课程辅导。同时在课余时间,一改传统的广播体操形式,带领孩子们跳起简单易学的“小苹果”。同时服务团的志愿者们还对该村的120余名留守儿童情况进行了摸底排查,展开情况分析,逐一进行登记并建立了电子档案确定了精准辅导方案。
②志愿者精神:友爱。志愿者在每天上课前分别为孩子们洗净小手,同时为小朋友修剪指甲,教做眼保健操,提醒孩子们养成良好的学习生活习惯。
③志愿者精神:互助。志愿者与乡亲和孩子们共同开展趣味亲子运动会,“拔河,跳大绳,运球跑,扔沙包,摸石过河,你划我猜,仙人指路气球派,你划我猜,小脚踩大脚,两人三足绑腿跑”等一系列活动项目依次展开,志愿者积极引导村民和孩子们参与其中,互相帮助,促使运动会圆满完成。
④志愿者精神:进步。志愿者借力互联网+,打破固有的销售模式,利用自身专业优势,制定营销方案,进行文案设计,完善图片美工,完成平台搭建,为青山埠村建立起第一个微信蜜桃销售平台,该平台的构建,可以促使村民完成从接受定价到主导价格的转型,通过统一的形象识别系统,提升产品竞争力,实现蜜桃增值,以达到脱贫增收的目的。

223.81.193 发表于  2016-09-17 10:39:22 0字 ( 0/0)

好棒好棒❤️

好棒好棒❤️ 报名编号:X903
实践地点:山东  临沂市蒙阴县青山埠村

项目报告:

时间:7月15日到7月26日
地点:临沂市蒙阴县桃墟镇青山埠村
基本情况介绍:
青岛科技大学赴临沂蒙阴桃墟镇青山埠村“与第一书记同行”教育服务实践团入选山东省2016年“千村行动”社会实践团队,同时也是“电信飞young与你同行”2016年山东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动重点团队。团队去年曾被评为山东省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。青岛科技大学自2012年起,已经向蒙阴县垛庄镇、桃墟镇选派了12名老师任职“第一书记”,通过此次对当地基础教育现状及村民生产生活的调研,深入了解“第一书记”工作的地方,同时汇总的资料也会对帮包村的“第一书记”开展工作提供参考资料。
实践队目标:
在蒙阴县桃墟镇青山埠村义务支教及社会调研的过程中,一方面丰富该村适龄儿童的假期生活,重点关注留守儿童的心理动态;另一方面使同学们更好的去体验社会主义新农村建设的意义与重要性,通过一段时间的实地调研,找到农村基础教育、基础建设方面需要提高与改进的地方,汇总成材料为我校派驻该村的“第一书记”开展工作提供理论依据和材料支撑。与此同时,在建党95周年之际,探访该村老红军及老党员,到临沂孟良崮战役纪念馆、大青山抗日根据地展览馆接受红色教育的洗礼。
实践队口号:
青岛科技大学团小青:学习系列讲话,学习“第一书记”,做合格志愿者。


第一部分:“两学一做”之学习系列讲话
①理论:中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。习近平多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义,赋予其新的时代内涵。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,志愿者分别从书法历史、握笔手法、坐姿要求、汉字构成、运笔技巧等方面逐一展开向学生们讲授了传统书法课,并向学生赠送提前准备好的书法字帖,加以实践练习,旨在进一步巩固学生们的基础知识,培养良好的书写习惯。同时在课余时间,志愿者带领孩子们进行手工剪纸,每名学生将自己的手工作品与高密剪纸一道作为礼物送给家长。
②理论:党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出一系列新思想、新论断、新要求。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,为孩子们带来“科技改变生活”主题课堂,通过制作牛顿摆、不倒翁、潜望镜等科技小制作引起学生的学习兴趣,配合志愿者对基础物理知识的讲解,使得大多数的学生对生活中的常见物理原理具有了科学的认知基础,为孩子们树立起爱科学反迷信的正确认知,建立探究自然获取知识的意识。同时,志愿者还带领学生体验了观赏性模拟火山喷发的实验,讲解了基础化学知识与生活中常见化学现象。通过多媒体教学、案例解析、小组讨论等不同的教学方式,向学生们展示了科技的魅力,引导孩子们探索自然规律。
③理论:2013 年 2月,习近平在兰州军区视察时指出,西北地区红色资源丰富,是延安精神的发源地,要发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去。
实践:志愿者们通过早起晨跑看日出、访红色水利工程旧址、寻访村内老党员、回顾革命往事等一系列红色教育活动,来更加深切的体会前辈们在革命过程中的艰难险阻,英勇不屈的顽强精神和毅力。与此同时,服务实践行团队师生,先后前往孟良崮战役纪念馆和大青山胜利突围纪念馆红色教育基地,重温英雄史诗,领悟红色精神。在孟良崮战役纪念馆,车轮滚滚的支前队伍、送子送郎参军的动人场面、红嫂的感人故事记下了这一段光荣的革命业绩。“最后一块布,做军装;最后一口饭,做军粮;最后一个儿子,送战场”。淳朴的沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利作出了巨大的贡献和牺牲,这种大无畏的集体主义精神值得我们每一个人去深入的学习。在费县大青山胜利突围纪念馆,沂蒙军民、抗大学员患难与共、水乳交融的深情,触动着每一位师生的内心,这座用鲜血铸成的抗日丰碑,感染并激励着在场的每一个人。
第二部分:“两学一做”之学习“第一书记”
①场景1:走访村内“春蕾女童”,志愿者随驻村“第一书记”一同走访了村里的困难家庭,并将学校募捐的“春蕾女童”助学金发放到了每一位需要资助的学生手中。
②场景2:“与第一书记同行”实践队连续两年来到该村,师生们切身体会到村里的巨大变化:村里道路全部进行了硬化、道路两旁安装了太阳能路灯、村里建成了村民健身小广场、村委大院进行了修整等。
③场景3:村内来料加工厂是由“第一书记”牵头,青山埠村委与服装企业反复协商所共同设立的,主要进行衣物的来料加工工作,投产后可为村内妇女在兼顾家庭的同时提供就业岗位,是青山埠村脱贫的重要举措之一。该生产线从想法的提出到实现产出耗时17余月,中途历经项目调研、场地改造、设备购置、员工培训等一系列问题,后在“第一书记”与村委领导班子的多方协调,坚持落实之下顺利投产。每一项硕果的背后都是艰辛的付出,“躬身践行,笃实为基”是“第一书记”工作的真实写照,志愿者也将以此为自身的行为准则,发扬科大精神,践行橡胶品格,贡献一己之力。
第三部分:“两学一做”之做合格志愿者
①志愿者精神:奉献。志愿者针对不同年级、不同层次的学生情况,进行定向课程辅导。同时在课余时间,一改传统的广播体操形式,带领孩子们跳起简单易学的“小苹果”。同时服务团的志愿者们还对该村的120余名留守儿童情况进行了摸底排查,展开情况分析,逐一进行登记并建立了电子档案确定了精准辅导方案。
②志愿者精神:友爱。志愿者在每天上课前分别为孩子们洗净小手,同时为小朋友修剪指甲,教做眼保健操,提醒孩子们养成良好的学习生活习惯。
③志愿者精神:互助。志愿者与乡亲和孩子们共同开展趣味亲子运动会,“拔河,跳大绳,运球跑,扔沙包,摸石过河,你划我猜,仙人指路气球派,你划我猜,小脚踩大脚,两人三足绑腿跑”等一系列活动项目依次展开,志愿者积极引导村民和孩子们参与其中,互相帮助,促使运动会圆满完成。
④志愿者精神:进步。志愿者借力互联网+,打破固有的销售模式,利用自身专业优势,制定营销方案,进行文案设计,完善图片美工,完成平台搭建,为青山埠村建立起第一个微信蜜桃销售平台,该平台的构建,可以促使村民完成从接受定价到主导价格的转型,通过统一的形象识别系统,提升产品竞争力,实现蜜桃增值,以达到脱贫增收的目的。

112.54.84 发表于  2016-09-20 16:59:37 0字 ( 0/0)

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赞一个 报名编号:X903
实践地点:山东  临沂市蒙阴县青山埠村

项目报告:

时间:7月15日到7月26日
地点:临沂市蒙阴县桃墟镇青山埠村
基本情况介绍:
青岛科技大学赴临沂蒙阴桃墟镇青山埠村“与第一书记同行”教育服务实践团入选山东省2016年“千村行动”社会实践团队,同时也是“电信飞young与你同行”2016年山东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动重点团队。团队去年曾被评为山东省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。青岛科技大学自2012年起,已经向蒙阴县垛庄镇、桃墟镇选派了12名老师任职“第一书记”,通过此次对当地基础教育现状及村民生产生活的调研,深入了解“第一书记”工作的地方,同时汇总的资料也会对帮包村的“第一书记”开展工作提供参考资料。
实践队目标:
在蒙阴县桃墟镇青山埠村义务支教及社会调研的过程中,一方面丰富该村适龄儿童的假期生活,重点关注留守儿童的心理动态;另一方面使同学们更好的去体验社会主义新农村建设的意义与重要性,通过一段时间的实地调研,找到农村基础教育、基础建设方面需要提高与改进的地方,汇总成材料为我校派驻该村的“第一书记”开展工作提供理论依据和材料支撑。与此同时,在建党95周年之际,探访该村老红军及老党员,到临沂孟良崮战役纪念馆、大青山抗日根据地展览馆接受红色教育的洗礼。
实践队口号:
青岛科技大学团小青:学习系列讲话,学习“第一书记”,做合格志愿者。


第一部分:“两学一做”之学习系列讲话
①理论:中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。习近平多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义,赋予其新的时代内涵。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,志愿者分别从书法历史、握笔手法、坐姿要求、汉字构成、运笔技巧等方面逐一展开向学生们讲授了传统书法课,并向学生赠送提前准备好的书法字帖,加以实践练习,旨在进一步巩固学生们的基础知识,培养良好的书写习惯。同时在课余时间,志愿者带领孩子们进行手工剪纸,每名学生将自己的手工作品与高密剪纸一道作为礼物送给家长。
②理论:党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出一系列新思想、新论断、新要求。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,为孩子们带来“科技改变生活”主题课堂,通过制作牛顿摆、不倒翁、潜望镜等科技小制作引起学生的学习兴趣,配合志愿者对基础物理知识的讲解,使得大多数的学生对生活中的常见物理原理具有了科学的认知基础,为孩子们树立起爱科学反迷信的正确认知,建立探究自然获取知识的意识。同时,志愿者还带领学生体验了观赏性模拟火山喷发的实验,讲解了基础化学知识与生活中常见化学现象。通过多媒体教学、案例解析、小组讨论等不同的教学方式,向学生们展示了科技的魅力,引导孩子们探索自然规律。
③理论:2013 年 2月,习近平在兰州军区视察时指出,西北地区红色资源丰富,是延安精神的发源地,要发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去。
实践:志愿者们通过早起晨跑看日出、访红色水利工程旧址、寻访村内老党员、回顾革命往事等一系列红色教育活动,来更加深切的体会前辈们在革命过程中的艰难险阻,英勇不屈的顽强精神和毅力。与此同时,服务实践行团队师生,先后前往孟良崮战役纪念馆和大青山胜利突围纪念馆红色教育基地,重温英雄史诗,领悟红色精神。在孟良崮战役纪念馆,车轮滚滚的支前队伍、送子送郎参军的动人场面、红嫂的感人故事记下了这一段光荣的革命业绩。“最后一块布,做军装;最后一口饭,做军粮;最后一个儿子,送战场”。淳朴的沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利作出了巨大的贡献和牺牲,这种大无畏的集体主义精神值得我们每一个人去深入的学习。在费县大青山胜利突围纪念馆,沂蒙军民、抗大学员患难与共、水乳交融的深情,触动着每一位师生的内心,这座用鲜血铸成的抗日丰碑,感染并激励着在场的每一个人。
第二部分:“两学一做”之学习“第一书记”
①场景1:走访村内“春蕾女童”,志愿者随驻村“第一书记”一同走访了村里的困难家庭,并将学校募捐的“春蕾女童”助学金发放到了每一位需要资助的学生手中。
②场景2:“与第一书记同行”实践队连续两年来到该村,师生们切身体会到村里的巨大变化:村里道路全部进行了硬化、道路两旁安装了太阳能路灯、村里建成了村民健身小广场、村委大院进行了修整等。
③场景3:村内来料加工厂是由“第一书记”牵头,青山埠村委与服装企业反复协商所共同设立的,主要进行衣物的来料加工工作,投产后可为村内妇女在兼顾家庭的同时提供就业岗位,是青山埠村脱贫的重要举措之一。该生产线从想法的提出到实现产出耗时17余月,中途历经项目调研、场地改造、设备购置、员工培训等一系列问题,后在“第一书记”与村委领导班子的多方协调,坚持落实之下顺利投产。每一项硕果的背后都是艰辛的付出,“躬身践行,笃实为基”是“第一书记”工作的真实写照,志愿者也将以此为自身的行为准则,发扬科大精神,践行橡胶品格,贡献一己之力。
第三部分:“两学一做”之做合格志愿者
①志愿者精神:奉献。志愿者针对不同年级、不同层次的学生情况,进行定向课程辅导。同时在课余时间,一改传统的广播体操形式,带领孩子们跳起简单易学的“小苹果”。同时服务团的志愿者们还对该村的120余名留守儿童情况进行了摸底排查,展开情况分析,逐一进行登记并建立了电子档案确定了精准辅导方案。
②志愿者精神:友爱。志愿者在每天上课前分别为孩子们洗净小手,同时为小朋友修剪指甲,教做眼保健操,提醒孩子们养成良好的学习生活习惯。
③志愿者精神:互助。志愿者与乡亲和孩子们共同开展趣味亲子运动会,“拔河,跳大绳,运球跑,扔沙包,摸石过河,你划我猜,仙人指路气球派,你划我猜,小脚踩大脚,两人三足绑腿跑”等一系列活动项目依次展开,志愿者积极引导村民和孩子们参与其中,互相帮助,促使运动会圆满完成。
④志愿者精神:进步。志愿者借力互联网+,打破固有的销售模式,利用自身专业优势,制定营销方案,进行文案设计,完善图片美工,完成平台搭建,为青山埠村建立起第一个微信蜜桃销售平台,该平台的构建,可以促使村民完成从接受定价到主导价格的转型,通过统一的形象识别系统,提升产品竞争力,实现蜜桃增值,以达到脱贫增收的目的。

117.136.95 发表于  2016-09-20 17:04:03 0字 ( 0/0)

666

666 报名编号:X903
实践地点:山东  临沂市蒙阴县青山埠村

项目报告:

时间:7月15日到7月26日
地点:临沂市蒙阴县桃墟镇青山埠村
基本情况介绍:
青岛科技大学赴临沂蒙阴桃墟镇青山埠村“与第一书记同行”教育服务实践团入选山东省2016年“千村行动”社会实践团队,同时也是“电信飞young与你同行”2016年山东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动重点团队。团队去年曾被评为山东省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。青岛科技大学自2012年起,已经向蒙阴县垛庄镇、桃墟镇选派了12名老师任职“第一书记”,通过此次对当地基础教育现状及村民生产生活的调研,深入了解“第一书记”工作的地方,同时汇总的资料也会对帮包村的“第一书记”开展工作提供参考资料。
实践队目标:
在蒙阴县桃墟镇青山埠村义务支教及社会调研的过程中,一方面丰富该村适龄儿童的假期生活,重点关注留守儿童的心理动态;另一方面使同学们更好的去体验社会主义新农村建设的意义与重要性,通过一段时间的实地调研,找到农村基础教育、基础建设方面需要提高与改进的地方,汇总成材料为我校派驻该村的“第一书记”开展工作提供理论依据和材料支撑。与此同时,在建党95周年之际,探访该村老红军及老党员,到临沂孟良崮战役纪念馆、大青山抗日根据地展览馆接受红色教育的洗礼。
实践队口号:
青岛科技大学团小青:学习系列讲话,学习“第一书记”,做合格志愿者。


第一部分:“两学一做”之学习系列讲话
①理论:中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。习近平多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义,赋予其新的时代内涵。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,志愿者分别从书法历史、握笔手法、坐姿要求、汉字构成、运笔技巧等方面逐一展开向学生们讲授了传统书法课,并向学生赠送提前准备好的书法字帖,加以实践练习,旨在进一步巩固学生们的基础知识,培养良好的书写习惯。同时在课余时间,志愿者带领孩子们进行手工剪纸,每名学生将自己的手工作品与高密剪纸一道作为礼物送给家长。
②理论:党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出一系列新思想、新论断、新要求。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,为孩子们带来“科技改变生活”主题课堂,通过制作牛顿摆、不倒翁、潜望镜等科技小制作引起学生的学习兴趣,配合志愿者对基础物理知识的讲解,使得大多数的学生对生活中的常见物理原理具有了科学的认知基础,为孩子们树立起爱科学反迷信的正确认知,建立探究自然获取知识的意识。同时,志愿者还带领学生体验了观赏性模拟火山喷发的实验,讲解了基础化学知识与生活中常见化学现象。通过多媒体教学、案例解析、小组讨论等不同的教学方式,向学生们展示了科技的魅力,引导孩子们探索自然规律。
③理论:2013 年 2月,习近平在兰州军区视察时指出,西北地区红色资源丰富,是延安精神的发源地,要发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去。
实践:志愿者们通过早起晨跑看日出、访红色水利工程旧址、寻访村内老党员、回顾革命往事等一系列红色教育活动,来更加深切的体会前辈们在革命过程中的艰难险阻,英勇不屈的顽强精神和毅力。与此同时,服务实践行团队师生,先后前往孟良崮战役纪念馆和大青山胜利突围纪念馆红色教育基地,重温英雄史诗,领悟红色精神。在孟良崮战役纪念馆,车轮滚滚的支前队伍、送子送郎参军的动人场面、红嫂的感人故事记下了这一段光荣的革命业绩。“最后一块布,做军装;最后一口饭,做军粮;最后一个儿子,送战场”。淳朴的沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利作出了巨大的贡献和牺牲,这种大无畏的集体主义精神值得我们每一个人去深入的学习。在费县大青山胜利突围纪念馆,沂蒙军民、抗大学员患难与共、水乳交融的深情,触动着每一位师生的内心,这座用鲜血铸成的抗日丰碑,感染并激励着在场的每一个人。
第二部分:“两学一做”之学习“第一书记”
①场景1:走访村内“春蕾女童”,志愿者随驻村“第一书记”一同走访了村里的困难家庭,并将学校募捐的“春蕾女童”助学金发放到了每一位需要资助的学生手中。
②场景2:“与第一书记同行”实践队连续两年来到该村,师生们切身体会到村里的巨大变化:村里道路全部进行了硬化、道路两旁安装了太阳能路灯、村里建成了村民健身小广场、村委大院进行了修整等。
③场景3:村内来料加工厂是由“第一书记”牵头,青山埠村委与服装企业反复协商所共同设立的,主要进行衣物的来料加工工作,投产后可为村内妇女在兼顾家庭的同时提供就业岗位,是青山埠村脱贫的重要举措之一。该生产线从想法的提出到实现产出耗时17余月,中途历经项目调研、场地改造、设备购置、员工培训等一系列问题,后在“第一书记”与村委领导班子的多方协调,坚持落实之下顺利投产。每一项硕果的背后都是艰辛的付出,“躬身践行,笃实为基”是“第一书记”工作的真实写照,志愿者也将以此为自身的行为准则,发扬科大精神,践行橡胶品格,贡献一己之力。
第三部分:“两学一做”之做合格志愿者
①志愿者精神:奉献。志愿者针对不同年级、不同层次的学生情况,进行定向课程辅导。同时在课余时间,一改传统的广播体操形式,带领孩子们跳起简单易学的“小苹果”。同时服务团的志愿者们还对该村的120余名留守儿童情况进行了摸底排查,展开情况分析,逐一进行登记并建立了电子档案确定了精准辅导方案。
②志愿者精神:友爱。志愿者在每天上课前分别为孩子们洗净小手,同时为小朋友修剪指甲,教做眼保健操,提醒孩子们养成良好的学习生活习惯。
③志愿者精神:互助。志愿者与乡亲和孩子们共同开展趣味亲子运动会,“拔河,跳大绳,运球跑,扔沙包,摸石过河,你划我猜,仙人指路气球派,你划我猜,小脚踩大脚,两人三足绑腿跑”等一系列活动项目依次展开,志愿者积极引导村民和孩子们参与其中,互相帮助,促使运动会圆满完成。
④志愿者精神:进步。志愿者借力互联网+,打破固有的销售模式,利用自身专业优势,制定营销方案,进行文案设计,完善图片美工,完成平台搭建,为青山埠村建立起第一个微信蜜桃销售平台,该平台的构建,可以促使村民完成从接受定价到主导价格的转型,通过统一的形象识别系统,提升产品竞争力,实现蜜桃增值,以达到脱贫增收的目的。

112.224.67 发表于  2016-09-22 10:19:32 0字 ( 0/1)

真水,没我,0分

真水,没我,0分 报名编号:X903
实践地点:山东  临沂市蒙阴县青山埠村

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时间:7月15日到7月26日
地点:临沂市蒙阴县桃墟镇青山埠村
基本情况介绍:
青岛科技大学赴临沂蒙阴桃墟镇青山埠村“与第一书记同行”教育服务实践团入选山东省2016年“千村行动”社会实践团队,同时也是“电信飞young与你同行”2016年山东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动重点团队。团队去年曾被评为山东省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。青岛科技大学自2012年起,已经向蒙阴县垛庄镇、桃墟镇选派了12名老师任职“第一书记”,通过此次对当地基础教育现状及村民生产生活的调研,深入了解“第一书记”工作的地方,同时汇总的资料也会对帮包村的“第一书记”开展工作提供参考资料。
实践队目标:
在蒙阴县桃墟镇青山埠村义务支教及社会调研的过程中,一方面丰富该村适龄儿童的假期生活,重点关注留守儿童的心理动态;另一方面使同学们更好的去体验社会主义新农村建设的意义与重要性,通过一段时间的实地调研,找到农村基础教育、基础建设方面需要提高与改进的地方,汇总成材料为我校派驻该村的“第一书记”开展工作提供理论依据和材料支撑。与此同时,在建党95周年之际,探访该村老红军及老党员,到临沂孟良崮战役纪念馆、大青山抗日根据地展览馆接受红色教育的洗礼。
实践队口号:
青岛科技大学团小青:学习系列讲话,学习“第一书记”,做合格志愿者。


第一部分:“两学一做”之学习系列讲话
①理论:中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。习近平多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义,赋予其新的时代内涵。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,志愿者分别从书法历史、握笔手法、坐姿要求、汉字构成、运笔技巧等方面逐一展开向学生们讲授了传统书法课,并向学生赠送提前准备好的书法字帖,加以实践练习,旨在进一步巩固学生们的基础知识,培养良好的书写习惯。同时在课余时间,志愿者带领孩子们进行手工剪纸,每名学生将自己的手工作品与高密剪纸一道作为礼物送给家长。
②理论:党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出一系列新思想、新论断、新要求。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,为孩子们带来“科技改变生活”主题课堂,通过制作牛顿摆、不倒翁、潜望镜等科技小制作引起学生的学习兴趣,配合志愿者对基础物理知识的讲解,使得大多数的学生对生活中的常见物理原理具有了科学的认知基础,为孩子们树立起爱科学反迷信的正确认知,建立探究自然获取知识的意识。同时,志愿者还带领学生体验了观赏性模拟火山喷发的实验,讲解了基础化学知识与生活中常见化学现象。通过多媒体教学、案例解析、小组讨论等不同的教学方式,向学生们展示了科技的魅力,引导孩子们探索自然规律。
③理论:2013 年 2月,习近平在兰州军区视察时指出,西北地区红色资源丰富,是延安精神的发源地,要发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去。
实践:志愿者们通过早起晨跑看日出、访红色水利工程旧址、寻访村内老党员、回顾革命往事等一系列红色教育活动,来更加深切的体会前辈们在革命过程中的艰难险阻,英勇不屈的顽强精神和毅力。与此同时,服务实践行团队师生,先后前往孟良崮战役纪念馆和大青山胜利突围纪念馆红色教育基地,重温英雄史诗,领悟红色精神。在孟良崮战役纪念馆,车轮滚滚的支前队伍、送子送郎参军的动人场面、红嫂的感人故事记下了这一段光荣的革命业绩。“最后一块布,做军装;最后一口饭,做军粮;最后一个儿子,送战场”。淳朴的沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利作出了巨大的贡献和牺牲,这种大无畏的集体主义精神值得我们每一个人去深入的学习。在费县大青山胜利突围纪念馆,沂蒙军民、抗大学员患难与共、水乳交融的深情,触动着每一位师生的内心,这座用鲜血铸成的抗日丰碑,感染并激励着在场的每一个人。
第二部分:“两学一做”之学习“第一书记”
①场景1:走访村内“春蕾女童”,志愿者随驻村“第一书记”一同走访了村里的困难家庭,并将学校募捐的“春蕾女童”助学金发放到了每一位需要资助的学生手中。
②场景2:“与第一书记同行”实践队连续两年来到该村,师生们切身体会到村里的巨大变化:村里道路全部进行了硬化、道路两旁安装了太阳能路灯、村里建成了村民健身小广场、村委大院进行了修整等。
③场景3:村内来料加工厂是由“第一书记”牵头,青山埠村委与服装企业反复协商所共同设立的,主要进行衣物的来料加工工作,投产后可为村内妇女在兼顾家庭的同时提供就业岗位,是青山埠村脱贫的重要举措之一。该生产线从想法的提出到实现产出耗时17余月,中途历经项目调研、场地改造、设备购置、员工培训等一系列问题,后在“第一书记”与村委领导班子的多方协调,坚持落实之下顺利投产。每一项硕果的背后都是艰辛的付出,“躬身践行,笃实为基”是“第一书记”工作的真实写照,志愿者也将以此为自身的行为准则,发扬科大精神,践行橡胶品格,贡献一己之力。
第三部分:“两学一做”之做合格志愿者
①志愿者精神:奉献。志愿者针对不同年级、不同层次的学生情况,进行定向课程辅导。同时在课余时间,一改传统的广播体操形式,带领孩子们跳起简单易学的“小苹果”。同时服务团的志愿者们还对该村的120余名留守儿童情况进行了摸底排查,展开情况分析,逐一进行登记并建立了电子档案确定了精准辅导方案。
②志愿者精神:友爱。志愿者在每天上课前分别为孩子们洗净小手,同时为小朋友修剪指甲,教做眼保健操,提醒孩子们养成良好的学习生活习惯。
③志愿者精神:互助。志愿者与乡亲和孩子们共同开展趣味亲子运动会,“拔河,跳大绳,运球跑,扔沙包,摸石过河,你划我猜,仙人指路气球派,你划我猜,小脚踩大脚,两人三足绑腿跑”等一系列活动项目依次展开,志愿者积极引导村民和孩子们参与其中,互相帮助,促使运动会圆满完成。
④志愿者精神:进步。志愿者借力互联网+,打破固有的销售模式,利用自身专业优势,制定营销方案,进行文案设计,完善图片美工,完成平台搭建,为青山埠村建立起第一个微信蜜桃销售平台,该平台的构建,可以促使村民完成从接受定价到主导价格的转型,通过统一的形象识别系统,提升产品竞争力,实现蜜桃增值,以达到脱贫增收的目的。

112.224.67 发表于  2016-09-22 10:19:55 0字 ( 0/0)

回复@117.136.95.*:6什么6,有你吗

回复@117.136.95.*:6什么6,有你吗 报名编号:X903
实践地点:山东  临沂市蒙阴县青山埠村

项目报告:

时间:7月15日到7月26日
地点:临沂市蒙阴县桃墟镇青山埠村
基本情况介绍:
青岛科技大学赴临沂蒙阴桃墟镇青山埠村“与第一书记同行”教育服务实践团入选山东省2016年“千村行动”社会实践团队,同时也是“电信飞young与你同行”2016年山东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动重点团队。团队去年曾被评为山东省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。青岛科技大学自2012年起,已经向蒙阴县垛庄镇、桃墟镇选派了12名老师任职“第一书记”,通过此次对当地基础教育现状及村民生产生活的调研,深入了解“第一书记”工作的地方,同时汇总的资料也会对帮包村的“第一书记”开展工作提供参考资料。
实践队目标:
在蒙阴县桃墟镇青山埠村义务支教及社会调研的过程中,一方面丰富该村适龄儿童的假期生活,重点关注留守儿童的心理动态;另一方面使同学们更好的去体验社会主义新农村建设的意义与重要性,通过一段时间的实地调研,找到农村基础教育、基础建设方面需要提高与改进的地方,汇总成材料为我校派驻该村的“第一书记”开展工作提供理论依据和材料支撑。与此同时,在建党95周年之际,探访该村老红军及老党员,到临沂孟良崮战役纪念馆、大青山抗日根据地展览馆接受红色教育的洗礼。
实践队口号:
青岛科技大学团小青:学习系列讲话,学习“第一书记”,做合格志愿者。


第一部分:“两学一做”之学习系列讲话
①理论:中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。习近平多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义,赋予其新的时代内涵。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,志愿者分别从书法历史、握笔手法、坐姿要求、汉字构成、运笔技巧等方面逐一展开向学生们讲授了传统书法课,并向学生赠送提前准备好的书法字帖,加以实践练习,旨在进一步巩固学生们的基础知识,培养良好的书写习惯。同时在课余时间,志愿者带领孩子们进行手工剪纸,每名学生将自己的手工作品与高密剪纸一道作为礼物送给家长。
②理论:党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出一系列新思想、新论断、新要求。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,为孩子们带来“科技改变生活”主题课堂,通过制作牛顿摆、不倒翁、潜望镜等科技小制作引起学生的学习兴趣,配合志愿者对基础物理知识的讲解,使得大多数的学生对生活中的常见物理原理具有了科学的认知基础,为孩子们树立起爱科学反迷信的正确认知,建立探究自然获取知识的意识。同时,志愿者还带领学生体验了观赏性模拟火山喷发的实验,讲解了基础化学知识与生活中常见化学现象。通过多媒体教学、案例解析、小组讨论等不同的教学方式,向学生们展示了科技的魅力,引导孩子们探索自然规律。
③理论:2013 年 2月,习近平在兰州军区视察时指出,西北地区红色资源丰富,是延安精神的发源地,要发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去。
实践:志愿者们通过早起晨跑看日出、访红色水利工程旧址、寻访村内老党员、回顾革命往事等一系列红色教育活动,来更加深切的体会前辈们在革命过程中的艰难险阻,英勇不屈的顽强精神和毅力。与此同时,服务实践行团队师生,先后前往孟良崮战役纪念馆和大青山胜利突围纪念馆红色教育基地,重温英雄史诗,领悟红色精神。在孟良崮战役纪念馆,车轮滚滚的支前队伍、送子送郎参军的动人场面、红嫂的感人故事记下了这一段光荣的革命业绩。“最后一块布,做军装;最后一口饭,做军粮;最后一个儿子,送战场”。淳朴的沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利作出了巨大的贡献和牺牲,这种大无畏的集体主义精神值得我们每一个人去深入的学习。在费县大青山胜利突围纪念馆,沂蒙军民、抗大学员患难与共、水乳交融的深情,触动着每一位师生的内心,这座用鲜血铸成的抗日丰碑,感染并激励着在场的每一个人。
第二部分:“两学一做”之学习“第一书记”
①场景1:走访村内“春蕾女童”,志愿者随驻村“第一书记”一同走访了村里的困难家庭,并将学校募捐的“春蕾女童”助学金发放到了每一位需要资助的学生手中。
②场景2:“与第一书记同行”实践队连续两年来到该村,师生们切身体会到村里的巨大变化:村里道路全部进行了硬化、道路两旁安装了太阳能路灯、村里建成了村民健身小广场、村委大院进行了修整等。
③场景3:村内来料加工厂是由“第一书记”牵头,青山埠村委与服装企业反复协商所共同设立的,主要进行衣物的来料加工工作,投产后可为村内妇女在兼顾家庭的同时提供就业岗位,是青山埠村脱贫的重要举措之一。该生产线从想法的提出到实现产出耗时17余月,中途历经项目调研、场地改造、设备购置、员工培训等一系列问题,后在“第一书记”与村委领导班子的多方协调,坚持落实之下顺利投产。每一项硕果的背后都是艰辛的付出,“躬身践行,笃实为基”是“第一书记”工作的真实写照,志愿者也将以此为自身的行为准则,发扬科大精神,践行橡胶品格,贡献一己之力。
第三部分:“两学一做”之做合格志愿者
①志愿者精神:奉献。志愿者针对不同年级、不同层次的学生情况,进行定向课程辅导。同时在课余时间,一改传统的广播体操形式,带领孩子们跳起简单易学的“小苹果”。同时服务团的志愿者们还对该村的120余名留守儿童情况进行了摸底排查,展开情况分析,逐一进行登记并建立了电子档案确定了精准辅导方案。
②志愿者精神:友爱。志愿者在每天上课前分别为孩子们洗净小手,同时为小朋友修剪指甲,教做眼保健操,提醒孩子们养成良好的学习生活习惯。
③志愿者精神:互助。志愿者与乡亲和孩子们共同开展趣味亲子运动会,“拔河,跳大绳,运球跑,扔沙包,摸石过河,你划我猜,仙人指路气球派,你划我猜,小脚踩大脚,两人三足绑腿跑”等一系列活动项目依次展开,志愿者积极引导村民和孩子们参与其中,互相帮助,促使运动会圆满完成。
④志愿者精神:进步。志愿者借力互联网+,打破固有的销售模式,利用自身专业优势,制定营销方案,进行文案设计,完善图片美工,完成平台搭建,为青山埠村建立起第一个微信蜜桃销售平台,该平台的构建,可以促使村民完成从接受定价到主导价格的转型,通过统一的形象识别系统,提升产品竞争力,实现蜜桃增值,以达到脱贫增收的目的。

117.136.78 发表于  2016-09-29 09:25:09 0字 ( 0/1)

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实践地点:山东  临沂市蒙阴县青山埠村

项目报告:

时间:7月15日到7月26日
地点:临沂市蒙阴县桃墟镇青山埠村
基本情况介绍:
青岛科技大学赴临沂蒙阴桃墟镇青山埠村“与第一书记同行”教育服务实践团入选山东省2016年“千村行动”社会实践团队,同时也是“电信飞young与你同行”2016年山东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动重点团队。团队去年曾被评为山东省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。青岛科技大学自2012年起,已经向蒙阴县垛庄镇、桃墟镇选派了12名老师任职“第一书记”,通过此次对当地基础教育现状及村民生产生活的调研,深入了解“第一书记”工作的地方,同时汇总的资料也会对帮包村的“第一书记”开展工作提供参考资料。
实践队目标:
在蒙阴县桃墟镇青山埠村义务支教及社会调研的过程中,一方面丰富该村适龄儿童的假期生活,重点关注留守儿童的心理动态;另一方面使同学们更好的去体验社会主义新农村建设的意义与重要性,通过一段时间的实地调研,找到农村基础教育、基础建设方面需要提高与改进的地方,汇总成材料为我校派驻该村的“第一书记”开展工作提供理论依据和材料支撑。与此同时,在建党95周年之际,探访该村老红军及老党员,到临沂孟良崮战役纪念馆、大青山抗日根据地展览馆接受红色教育的洗礼。
实践队口号:
青岛科技大学团小青:学习系列讲话,学习“第一书记”,做合格志愿者。


第一部分:“两学一做”之学习系列讲话
①理论:中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。习近平多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义,赋予其新的时代内涵。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,志愿者分别从书法历史、握笔手法、坐姿要求、汉字构成、运笔技巧等方面逐一展开向学生们讲授了传统书法课,并向学生赠送提前准备好的书法字帖,加以实践练习,旨在进一步巩固学生们的基础知识,培养良好的书写习惯。同时在课余时间,志愿者带领孩子们进行手工剪纸,每名学生将自己的手工作品与高密剪纸一道作为礼物送给家长。
②理论:党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出一系列新思想、新论断、新要求。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,为孩子们带来“科技改变生活”主题课堂,通过制作牛顿摆、不倒翁、潜望镜等科技小制作引起学生的学习兴趣,配合志愿者对基础物理知识的讲解,使得大多数的学生对生活中的常见物理原理具有了科学的认知基础,为孩子们树立起爱科学反迷信的正确认知,建立探究自然获取知识的意识。同时,志愿者还带领学生体验了观赏性模拟火山喷发的实验,讲解了基础化学知识与生活中常见化学现象。通过多媒体教学、案例解析、小组讨论等不同的教学方式,向学生们展示了科技的魅力,引导孩子们探索自然规律。
③理论:2013 年 2月,习近平在兰州军区视察时指出,西北地区红色资源丰富,是延安精神的发源地,要发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去。
实践:志愿者们通过早起晨跑看日出、访红色水利工程旧址、寻访村内老党员、回顾革命往事等一系列红色教育活动,来更加深切的体会前辈们在革命过程中的艰难险阻,英勇不屈的顽强精神和毅力。与此同时,服务实践行团队师生,先后前往孟良崮战役纪念馆和大青山胜利突围纪念馆红色教育基地,重温英雄史诗,领悟红色精神。在孟良崮战役纪念馆,车轮滚滚的支前队伍、送子送郎参军的动人场面、红嫂的感人故事记下了这一段光荣的革命业绩。“最后一块布,做军装;最后一口饭,做军粮;最后一个儿子,送战场”。淳朴的沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利作出了巨大的贡献和牺牲,这种大无畏的集体主义精神值得我们每一个人去深入的学习。在费县大青山胜利突围纪念馆,沂蒙军民、抗大学员患难与共、水乳交融的深情,触动着每一位师生的内心,这座用鲜血铸成的抗日丰碑,感染并激励着在场的每一个人。
第二部分:“两学一做”之学习“第一书记”
①场景1:走访村内“春蕾女童”,志愿者随驻村“第一书记”一同走访了村里的困难家庭,并将学校募捐的“春蕾女童”助学金发放到了每一位需要资助的学生手中。
②场景2:“与第一书记同行”实践队连续两年来到该村,师生们切身体会到村里的巨大变化:村里道路全部进行了硬化、道路两旁安装了太阳能路灯、村里建成了村民健身小广场、村委大院进行了修整等。
③场景3:村内来料加工厂是由“第一书记”牵头,青山埠村委与服装企业反复协商所共同设立的,主要进行衣物的来料加工工作,投产后可为村内妇女在兼顾家庭的同时提供就业岗位,是青山埠村脱贫的重要举措之一。该生产线从想法的提出到实现产出耗时17余月,中途历经项目调研、场地改造、设备购置、员工培训等一系列问题,后在“第一书记”与村委领导班子的多方协调,坚持落实之下顺利投产。每一项硕果的背后都是艰辛的付出,“躬身践行,笃实为基”是“第一书记”工作的真实写照,志愿者也将以此为自身的行为准则,发扬科大精神,践行橡胶品格,贡献一己之力。
第三部分:“两学一做”之做合格志愿者
①志愿者精神:奉献。志愿者针对不同年级、不同层次的学生情况,进行定向课程辅导。同时在课余时间,一改传统的广播体操形式,带领孩子们跳起简单易学的“小苹果”。同时服务团的志愿者们还对该村的120余名留守儿童情况进行了摸底排查,展开情况分析,逐一进行登记并建立了电子档案确定了精准辅导方案。
②志愿者精神:友爱。志愿者在每天上课前分别为孩子们洗净小手,同时为小朋友修剪指甲,教做眼保健操,提醒孩子们养成良好的学习生活习惯。
③志愿者精神:互助。志愿者与乡亲和孩子们共同开展趣味亲子运动会,“拔河,跳大绳,运球跑,扔沙包,摸石过河,你划我猜,仙人指路气球派,你划我猜,小脚踩大脚,两人三足绑腿跑”等一系列活动项目依次展开,志愿者积极引导村民和孩子们参与其中,互相帮助,促使运动会圆满完成。
④志愿者精神:进步。志愿者借力互联网+,打破固有的销售模式,利用自身专业优势,制定营销方案,进行文案设计,完善图片美工,完成平台搭建,为青山埠村建立起第一个微信蜜桃销售平台,该平台的构建,可以促使村民完成从接受定价到主导价格的转型,通过统一的形象识别系统,提升产品竞争力,实现蜜桃增值,以达到脱贫增收的目的。

39.77.162 发表于  2016-10-03 21:52:36 0字 ( 0/0)

希望大家多多支持我们团队。

希望大家多多支持我们团队。 报名编号:X903
实践地点:山东  临沂市蒙阴县青山埠村

项目报告:

时间:7月15日到7月26日
地点:临沂市蒙阴县桃墟镇青山埠村
基本情况介绍:
青岛科技大学赴临沂蒙阴桃墟镇青山埠村“与第一书记同行”教育服务实践团入选山东省2016年“千村行动”社会实践团队,同时也是“电信飞young与你同行”2016年山东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动重点团队。团队去年曾被评为山东省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。青岛科技大学自2012年起,已经向蒙阴县垛庄镇、桃墟镇选派了12名老师任职“第一书记”,通过此次对当地基础教育现状及村民生产生活的调研,深入了解“第一书记”工作的地方,同时汇总的资料也会对帮包村的“第一书记”开展工作提供参考资料。
实践队目标:
在蒙阴县桃墟镇青山埠村义务支教及社会调研的过程中,一方面丰富该村适龄儿童的假期生活,重点关注留守儿童的心理动态;另一方面使同学们更好的去体验社会主义新农村建设的意义与重要性,通过一段时间的实地调研,找到农村基础教育、基础建设方面需要提高与改进的地方,汇总成材料为我校派驻该村的“第一书记”开展工作提供理论依据和材料支撑。与此同时,在建党95周年之际,探访该村老红军及老党员,到临沂孟良崮战役纪念馆、大青山抗日根据地展览馆接受红色教育的洗礼。
实践队口号:
青岛科技大学团小青:学习系列讲话,学习“第一书记”,做合格志愿者。


第一部分:“两学一做”之学习系列讲话
①理论:中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。习近平多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义,赋予其新的时代内涵。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,志愿者分别从书法历史、握笔手法、坐姿要求、汉字构成、运笔技巧等方面逐一展开向学生们讲授了传统书法课,并向学生赠送提前准备好的书法字帖,加以实践练习,旨在进一步巩固学生们的基础知识,培养良好的书写习惯。同时在课余时间,志愿者带领孩子们进行手工剪纸,每名学生将自己的手工作品与高密剪纸一道作为礼物送给家长。
②理论:党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出一系列新思想、新论断、新要求。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,为孩子们带来“科技改变生活”主题课堂,通过制作牛顿摆、不倒翁、潜望镜等科技小制作引起学生的学习兴趣,配合志愿者对基础物理知识的讲解,使得大多数的学生对生活中的常见物理原理具有了科学的认知基础,为孩子们树立起爱科学反迷信的正确认知,建立探究自然获取知识的意识。同时,志愿者还带领学生体验了观赏性模拟火山喷发的实验,讲解了基础化学知识与生活中常见化学现象。通过多媒体教学、案例解析、小组讨论等不同的教学方式,向学生们展示了科技的魅力,引导孩子们探索自然规律。
③理论:2013 年 2月,习近平在兰州军区视察时指出,西北地区红色资源丰富,是延安精神的发源地,要发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去。
实践:志愿者们通过早起晨跑看日出、访红色水利工程旧址、寻访村内老党员、回顾革命往事等一系列红色教育活动,来更加深切的体会前辈们在革命过程中的艰难险阻,英勇不屈的顽强精神和毅力。与此同时,服务实践行团队师生,先后前往孟良崮战役纪念馆和大青山胜利突围纪念馆红色教育基地,重温英雄史诗,领悟红色精神。在孟良崮战役纪念馆,车轮滚滚的支前队伍、送子送郎参军的动人场面、红嫂的感人故事记下了这一段光荣的革命业绩。“最后一块布,做军装;最后一口饭,做军粮;最后一个儿子,送战场”。淳朴的沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利作出了巨大的贡献和牺牲,这种大无畏的集体主义精神值得我们每一个人去深入的学习。在费县大青山胜利突围纪念馆,沂蒙军民、抗大学员患难与共、水乳交融的深情,触动着每一位师生的内心,这座用鲜血铸成的抗日丰碑,感染并激励着在场的每一个人。
第二部分:“两学一做”之学习“第一书记”
①场景1:走访村内“春蕾女童”,志愿者随驻村“第一书记”一同走访了村里的困难家庭,并将学校募捐的“春蕾女童”助学金发放到了每一位需要资助的学生手中。
②场景2:“与第一书记同行”实践队连续两年来到该村,师生们切身体会到村里的巨大变化:村里道路全部进行了硬化、道路两旁安装了太阳能路灯、村里建成了村民健身小广场、村委大院进行了修整等。
③场景3:村内来料加工厂是由“第一书记”牵头,青山埠村委与服装企业反复协商所共同设立的,主要进行衣物的来料加工工作,投产后可为村内妇女在兼顾家庭的同时提供就业岗位,是青山埠村脱贫的重要举措之一。该生产线从想法的提出到实现产出耗时17余月,中途历经项目调研、场地改造、设备购置、员工培训等一系列问题,后在“第一书记”与村委领导班子的多方协调,坚持落实之下顺利投产。每一项硕果的背后都是艰辛的付出,“躬身践行,笃实为基”是“第一书记”工作的真实写照,志愿者也将以此为自身的行为准则,发扬科大精神,践行橡胶品格,贡献一己之力。
第三部分:“两学一做”之做合格志愿者
①志愿者精神:奉献。志愿者针对不同年级、不同层次的学生情况,进行定向课程辅导。同时在课余时间,一改传统的广播体操形式,带领孩子们跳起简单易学的“小苹果”。同时服务团的志愿者们还对该村的120余名留守儿童情况进行了摸底排查,展开情况分析,逐一进行登记并建立了电子档案确定了精准辅导方案。
②志愿者精神:友爱。志愿者在每天上课前分别为孩子们洗净小手,同时为小朋友修剪指甲,教做眼保健操,提醒孩子们养成良好的学习生活习惯。
③志愿者精神:互助。志愿者与乡亲和孩子们共同开展趣味亲子运动会,“拔河,跳大绳,运球跑,扔沙包,摸石过河,你划我猜,仙人指路气球派,你划我猜,小脚踩大脚,两人三足绑腿跑”等一系列活动项目依次展开,志愿者积极引导村民和孩子们参与其中,互相帮助,促使运动会圆满完成。
④志愿者精神:进步。志愿者借力互联网+,打破固有的销售模式,利用自身专业优势,制定营销方案,进行文案设计,完善图片美工,完成平台搭建,为青山埠村建立起第一个微信蜜桃销售平台,该平台的构建,可以促使村民完成从接受定价到主导价格的转型,通过统一的形象识别系统,提升产品竞争力,实现蜜桃增值,以达到脱贫增收的目的。

112.54.84 发表于  2016-10-08 09:02:15 31字 ( 0/1)

顶一顶 与“两学一做”的结合 与“第一书记”的结合 为团队点赞

报名编号:X903
实践地点:山东  临沂市蒙阴县青山埠村

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时间:7月15日到7月26日
地点:临沂市蒙阴县桃墟镇青山埠村
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实践队目标:
在蒙阴县桃墟镇青山埠村义务支教及社会调研的过程中,一方面丰富该村适龄儿童的假期生活,重点关注留守儿童的心理动态;另一方面使同学们更好的去体验社会主义新农村建设的意义与重要性,通过一段时间的实地调研,找到农村基础教育、基础建设方面需要提高与改进的地方,汇总成材料为我校派驻该村的“第一书记”开展工作提供理论依据和材料支撑。与此同时,在建党95周年之际,探访该村老红军及老党员,到临沂孟良崮战役纪念馆、大青山抗日根据地展览馆接受红色教育的洗礼。
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青岛科技大学团小青:学习系列讲话,学习“第一书记”,做合格志愿者。


第一部分:“两学一做”之学习系列讲话
①理论:中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。习近平多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义,赋予其新的时代内涵。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,志愿者分别从书法历史、握笔手法、坐姿要求、汉字构成、运笔技巧等方面逐一展开向学生们讲授了传统书法课,并向学生赠送提前准备好的书法字帖,加以实践练习,旨在进一步巩固学生们的基础知识,培养良好的书写习惯。同时在课余时间,志愿者带领孩子们进行手工剪纸,每名学生将自己的手工作品与高密剪纸一道作为礼物送给家长。
②理论:党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出一系列新思想、新论断、新要求。
实践:“与第一书记同行”实践队的支教课堂上,为孩子们带来“科技改变生活”主题课堂,通过制作牛顿摆、不倒翁、潜望镜等科技小制作引起学生的学习兴趣,配合志愿者对基础物理知识的讲解,使得大多数的学生对生活中的常见物理原理具有了科学的认知基础,为孩子们树立起爱科学反迷信的正确认知,建立探究自然获取知识的意识。同时,志愿者还带领学生体验了观赏性模拟火山喷发的实验,讲解了基础化学知识与生活中常见化学现象。通过多媒体教学、案例解析、小组讨论等不同的教学方式,向学生们展示了科技的魅力,引导孩子们探索自然规律。
③理论:2013 年 2月,习近平在兰州军区视察时指出,西北地区红色资源丰富,是延安精神的发源地,要发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去。
实践:志愿者们通过早起晨跑看日出、访红色水利工程旧址、寻访村内老党员、回顾革命往事等一系列红色教育活动,来更加深切的体会前辈们在革命过程中的艰难险阻,英勇不屈的顽强精神和毅力。与此同时,服务实践行团队师生,先后前往孟良崮战役纪念馆和大青山胜利突围纪念馆红色教育基地,重温英雄史诗,领悟红色精神。在孟良崮战役纪念馆,车轮滚滚的支前队伍、送子送郎参军的动人场面、红嫂的感人故事记下了这一段光荣的革命业绩。“最后一块布,做军装;最后一口饭,做军粮;最后一个儿子,送战场”。淳朴的沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利作出了巨大的贡献和牺牲,这种大无畏的集体主义精神值得我们每一个人去深入的学习。在费县大青山胜利突围纪念馆,沂蒙军民、抗大学员患难与共、水乳交融的深情,触动着每一位师生的内心,这座用鲜血铸成的抗日丰碑,感染并激励着在场的每一个人。
第二部分:“两学一做”之学习“第一书记”
①场景1:走访村内“春蕾女童”,志愿者随驻村“第一书记”一同走访了村里的困难家庭,并将学校募捐的“春蕾女童”助学金发放到了每一位需要资助的学生手中。
②场景2:“与第一书记同行”实践队连续两年来到该村,师生们切身体会到村里的巨大变化:村里道路全部进行了硬化、道路两旁安装了太阳能路灯、村里建成了村民健身小广场、村委大院进行了修整等。
③场景3:村内来料加工厂是由“第一书记”牵头,青山埠村委与服装企业反复协商所共同设立的,主要进行衣物的来料加工工作,投产后可为村内妇女在兼顾家庭的同时提供就业岗位,是青山埠村脱贫的重要举措之一。该生产线从想法的提出到实现产出耗时17余月,中途历经项目调研、场地改造、设备购置、员工培训等一系列问题,后在“第一书记”与村委领导班子的多方协调,坚持落实之下顺利投产。每一项硕果的背后都是艰辛的付出,“躬身践行,笃实为基”是“第一书记”工作的真实写照,志愿者也将以此为自身的行为准则,发扬科大精神,践行橡胶品格,贡献一己之力。
第三部分:“两学一做”之做合格志愿者
①志愿者精神:奉献。志愿者针对不同年级、不同层次的学生情况,进行定向课程辅导。同时在课余时间,一改传统的广播体操形式,带领孩子们跳起简单易学的“小苹果”。同时服务团的志愿者们还对该村的120余名留守儿童情况进行了摸底排查,展开情况分析,逐一进行登记并建立了电子档案确定了精准辅导方案。
②志愿者精神:友爱。志愿者在每天上课前分别为孩子们洗净小手,同时为小朋友修剪指甲,教做眼保健操,提醒孩子们养成良好的学习生活习惯。
③志愿者精神:互助。志愿者与乡亲和孩子们共同开展趣味亲子运动会,“拔河,跳大绳,运球跑,扔沙包,摸石过河,你划我猜,仙人指路气球派,你划我猜,小脚踩大脚,两人三足绑腿跑”等一系列活动项目依次展开,志愿者积极引导村民和孩子们参与其中,互相帮助,促使运动会圆满完成。
④志愿者精神:进步。志愿者借力互联网+,打破固有的销售模式,利用自身专业优势,制定营销方案,进行文案设计,完善图片美工,完成平台搭建,为青山埠村建立起第一个微信蜜桃销售平台,该平台的构建,可以促使村民完成从接受定价到主导价格的转型,通过统一的形象识别系统,提升产品竞争力,实现蜜桃增值,以达到脱贫增收的目的。

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