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白水苠 发表于  2017-09-06 17:52:25 139字 ( 0/0)

周文王拘而演《周易》! 司马迁宫而撰《史记》! 曹雪芹穷而著《红楼》! 当身体被命运困住的时候,思想却在天空自由的翱翔! 我百般呵护着身

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-07 08:03:30 40字 ( 0/0)

鲁迅先生说,他看见的都是些在铁屋子里熟睡的人,他怕喊醒他们,反而会让他们更痛苦!

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-10 00:35:52 33字 ( 0/0)

人生就像是心电图,总是忽上忽下,如果哪天它不再起伏,就已经结束了!

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-11 13:52:20 17字 ( 0/1)

有人说,现代人最怕做的事就是:思!

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-12 13:47:42 25字 ( 0/0)

当没有人愿意思想的时候,思想就快要有更大的价值了!

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-14 07:59:36 17字 ( 0/2)

有所忧,便有所思,有所思必有所得!

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-15 07:52:56 25字 ( 0/0)

苍蝇被困在网中央,看见蜘蛛,它庆幸,自己还有同伴!

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-18 08:51:53 39字 ( 0/0)

小时候,我梦想能尽快长大,梦想实现了;长大后,我希望时间能走慢些,希望落空了。

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-19 07:52:39 20字 ( 0/0)

朋友是件奢侈品,不是所有人都能拥有很多!

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-20 07:49:42 22字 ( 0/0)

风筝渴望自由,奋力挣脱了线的约束,它自由了!

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-21 08:06:03 66字 ( 0/3)

我快乐时,忘了问自己,为什么快乐?快乐很快就离开了我! 我痛苦时,忘了问自己,为什么痛苦?痛苦却始终缠绕着我!

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

会计汇 发表于  2017-09-21 16:16:01 38字 ( 0/3)

人生就像是心电图,总是忽上忽下,如果哪天它不再起伏,就已经结束了!很不错

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-22 08:04:00 24字 ( 0/3)

神明来索要礼物,凡人才发现自己的财富。——泰戈尔

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

白水苠 发表于  2017-09-23 09:10:59 23字 ( 0/2)

谬误是真理的近邻,由此便迷惑了我们。——泰戈尔

 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  孔子说:“学习而不思考,就会迷惘;思考而不学习,就会有危险。”

  还有各种解释,意思大体相近,都是说学习时要讲究方法,学、思并举,这种解释也很合理。

但是,这只是一种学习方法,这个道理好像也并不是很高深。

孔夫子最喜爱的弟子颜回,已经达到“闻一以知十”的境界,也就是能举一返十。

这种“学、思并举”的学习方法,对他来说,大概只能算是基本功了吧!

 

纵观《论语》全篇,其中几乎没有专门教我们进行基础知识学习的话。

而且,孔夫子说的话,多是说给世人听的,而不仅仅是说给学子们的。

孔夫子的话,也大多会留下很多想象空间,不会只是我们第一眼看到的那样简单。

  我认为,“罔”就是“网”,名称作动词用,意为被网困住、无法前进、面临危险。

在这一句中,和“罔”对应的是“殆”,两个字都有面临危险的意思,意思相近。

  虽然在学习,但是并不思考,就会被困在网里。

学习要思考什么?凭什么说我被困住了?这世上又有多少人被困住了?

 

如果,我学习时不快乐、甚至很痛苦,但我又不去把问题搞清楚,不去弄清楚学习的本质。

不去问我为什么学习?学习能带给我什么?我不学习又会怎样?

不了解就不会喜欢,不喜欢就谈不上爱。我不爱它,它也不爱我。

  人的爱,总是会找到释放的对象。

  我不爱学习,就必然会爱上其它某样东西。

于是,我爱上了网络游戏,它让我感到无比快乐。

但是,我同样不去想,它的本质是什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?看不清它的真面目,我就会继续爱它。

  这是必然的,就像我们喂糖水给一个婴儿喝,他会感到快乐。我们喂药水给他喝,他会哭着吐出来。这是人的天性、本性,无可厚非。

  日复一日、年复一年。终有一日,我发现自己什么也没学会,什么都不懂,什么事也做不了。

父母供养我,我供养游戏。

我看不起别人,别人更看不起我。

我以为自己在玩游戏,最后发现是游戏在玩我。

幼狮在游戏中学会怎样保住生命,我在游戏里学会怎样消耗生命!

我成了一根“废柴”,一个无用之物,一棵稗草,一个癌细胞。

这时,我才恍然大悟,我被困在“网”里了!

 

世人是否也能从这句话里,读到些什么?

  假如,我生活的很无聊、很空虚、甚至很痛苦。

我不去思考生活的本质,不去想我为什么活在这个世上?怎样才能让我的生活更充实、更有意义?

我没能搞清楚生活是什么,我没能爱上生活。

  我的生活不可以是空的,它需要某样东西来把它填满。

  我爱上了吃喝玩乐,天天和朋友们在一起吃吃饭、喝喝酒、唱唱歌、跳跳舞,我感到很快乐。

我并不去想,这种生活到底算什么?它能带给我什么?它会让我失去什么?

我不想去思考这些无聊的问题,我就想这样快乐的过下去。

  日复一日、年复一年。

在临死的那一天,我看着自己孱弱的身体,拼命回想。

这一生我都做了些什么?是否还有些值得我回忆的事情?我难道白白的在这世上走了一遭?

这时,我才忽然醒悟过来,我的一生被困在“网”里了!

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