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强国论坛 发表于  2017-01-05 16:23:19 2709字 ( 4/512047)

幼儿园设“奖学金”考核孩子合适吗?



  近日,江苏省南京市一家幼儿园对孩子们进行“考核”,划分出三个等级,其中,小班学生获得一等“奖学金”的“待遇”是,其家长在一次性预付中班学费时可享受5000元优惠减免。部分家长质疑幼儿园给孩子划等级是否合适,“奖学金”能否与“学费”挂钩,引发网友热议。



  直隶巴人:这家幼儿园设立的“奖学金”有点特殊,一是考评内容是根据幼儿考勤、家园互动、家庭延伸活动、小测评等几项数据统计来判定的,由于这几项内容属于园方日常要求,因此无需提前告诉家长考核方式。二是这笔“奖学金”不是直接发放,而是在家长一次性预付2017年9月至2018年6月的保教费时,一等奖可减免5000元,二等奖可减免约3000元,三等奖则无学费减免。


  “奖学金”并不是由园方拿出的实物奖励,而是从家长们提前预交下学期的学费里减免。让你提前一年缴费不便明说,便想出这样的“奖励”办法,醉翁之意原来不在奖学金,而在乎提前跨年度收费,不得不说园方的教育者很善于“精算”。这样的精算首先是明显违反规定的,江苏省物价局联合省教育厅、省财政厅于2012年颁布的《江苏省幼儿园收费管理办法》规定,所有幼儿园的保教费、住宿费按月或者按学期收取,不得跨学期预收。其次三四岁的孩子属于低龄孩子,发育差别大,以几项数据为标准考核,这对孩子公平吗?




  园方设立“奖学金”,打着“激励”的旗号,其实是在伤害孩子。儿童时期正是孩子社会认知和自我认知建立的初期,用减免学费的方法人为给孩子划分三六九等,无疑会让孩子纯洁的心灵蒙上尘埃,没有评上一二等奖的孩子,可能会因此自卑,而评上一等奖的孩子可能会过早过高的估计自己,变得骄傲和盲目乐观。过早在孩子心中种下等级观念,对陶冶孩子情操、培养孩子良好性格、提升孩子综合素质并不利。


  幼儿园教育面临的都是千差万别的个体孩子,孩子天真无邪,有的爱说,有的爱动,在孩子刚表现出各自天赋的时候,不能给孩子划分等级,在孩子还没有产生物质观念的时期,奖励金钱更是不合适的。人生之初的教育,应该是用最温暖的阳光照亮,而不是为了提前收费从孩子身上打歪主意,让孩子心里健康和快乐成长比什么都重要,教育者如此精算的做法委实要不得。




  朱连斋:学龄前的孩子,都处在“童叟无欺”的起跑线上,接受着平等教育的平台,应在开发孩子的智力上下功夫。不是设立个奖学金,考核入园上课的节数。毕竟孩子处在长身体的阶段,平时有个头疼脑热的症状,到医院打个针、输个液,请个假未尝不可。如果都为了保证到课率,带病入园上课,岂不是传染班上其他孩子,不利于其他孩子的身体健康。


  再者,孩子在学前启蒙教育阶段,应在兴趣培养、思维训练、行为养成、智力开发等方面上下功夫,如果过早的让“奖学金”字眼嵌入孩子的脑海,在其今后的个人学习教育,就会不由自主地打上“功利性”的烙印,成绩不好,拿不到奖学金,就滋生出挫败感,不利于孩子的学习进步和健康成长。



  从报道中看出,这个幼儿奖学金拿到后,当时不收益,在预交中班的学费中才能够收益,违背了当地的相关规定。江苏省物价局联合省教育厅、省财政厅于2012年颁布的《江苏省幼儿园收费管理办法》规定,所有幼儿园的保教费、住宿费按月或者按学期收取,不得跨学期预收。


  他们之所以这样做,让笔者不得其解,感觉大有稳定“生源”之道。若没有这种想法的话,在小班学习进程中就可以同时获益。为什么要到中班后,用奖学金冲减学费,不能让人们匪夷所思。在笔者所在的城市,开办的幼儿园,公办民办齐头并进,各个街道社区比比皆是,打造15分钟生活圈名不虚传。有的幼儿园为了挣得生源,绞尽脑汁,动了不少心思,把生源与幼儿教师的绩效工资挂钩,不知这家幼儿园发展前景如何,是继续看好,还是生源不足?笔者信奉眼见为实,不敢轻易下结论。能下的就是,孩子是祖国的花朵,这绚丽多彩的“花朵”,不能过早地浇灌上“功利性”的肥料。

最冤的的数学巨星 发表于  2017-03-27 10:52:02 240字 ( 0/24)

大家说冤不冤我攻克千古难题,指岀了伽罗华理论的漏洞,真正找到了费马定理的美妙证明,揭穿了英国人怀尔斯冒领科学成果奖的真相。是有良知的中国人无尚光荣的一件事。



  近日,江苏省南京市一家幼儿园对孩子们进行“考核”,划分出三个等级,其中,小班学生获得一等“奖学金”的“待遇”是,其家长在一次性预付中班学费时可享受5000元优惠减免。部分家长质疑幼儿园给孩子划等级是否合适,“奖学金”能否与“学费”挂钩,引发网友热议。



  直隶巴人:这家幼儿园设立的“奖学金”有点特殊,一是考评内容是根据幼儿考勤、家园互动、家庭延伸活动、小测评等几项数据统计来判定的,由于这几项内容属于园方日常要求,因此无需提前告诉家长考核方式。二是这笔“奖学金”不是直接发放,而是在家长一次性预付2017年9月至2018年6月的保教费时,一等奖可减免5000元,二等奖可减免约3000元,三等奖则无学费减免。


  “奖学金”并不是由园方拿出的实物奖励,而是从家长们提前预交下学期的学费里减免。让你提前一年缴费不便明说,便想出这样的“奖励”办法,醉翁之意原来不在奖学金,而在乎提前跨年度收费,不得不说园方的教育者很善于“精算”。这样的精算首先是明显违反规定的,江苏省物价局联合省教育厅、省财政厅于2012年颁布的《江苏省幼儿园收费管理办法》规定,所有幼儿园的保教费、住宿费按月或者按学期收取,不得跨学期预收。其次三四岁的孩子属于低龄孩子,发育差别大,以几项数据为标准考核,这对孩子公平吗?




  园方设立“奖学金”,打着“激励”的旗号,其实是在伤害孩子。儿童时期正是孩子社会认知和自我认知建立的初期,用减免学费的方法人为给孩子划分三六九等,无疑会让孩子纯洁的心灵蒙上尘埃,没有评上一二等奖的孩子,可能会因此自卑,而评上一等奖的孩子可能会过早过高的估计自己,变得骄傲和盲目乐观。过早在孩子心中种下等级观念,对陶冶孩子情操、培养孩子良好性格、提升孩子综合素质并不利。


  幼儿园教育面临的都是千差万别的个体孩子,孩子天真无邪,有的爱说,有的爱动,在孩子刚表现出各自天赋的时候,不能给孩子划分等级,在孩子还没有产生物质观念的时期,奖励金钱更是不合适的。人生之初的教育,应该是用最温暖的阳光照亮,而不是为了提前收费从孩子身上打歪主意,让孩子心里健康和快乐成长比什么都重要,教育者如此精算的做法委实要不得。




  朱连斋:学龄前的孩子,都处在“童叟无欺”的起跑线上,接受着平等教育的平台,应在开发孩子的智力上下功夫。不是设立个奖学金,考核入园上课的节数。毕竟孩子处在长身体的阶段,平时有个头疼脑热的症状,到医院打个针、输个液,请个假未尝不可。如果都为了保证到课率,带病入园上课,岂不是传染班上其他孩子,不利于其他孩子的身体健康。


  再者,孩子在学前启蒙教育阶段,应在兴趣培养、思维训练、行为养成、智力开发等方面上下功夫,如果过早的让“奖学金”字眼嵌入孩子的脑海,在其今后的个人学习教育,就会不由自主地打上“功利性”的烙印,成绩不好,拿不到奖学金,就滋生出挫败感,不利于孩子的学习进步和健康成长。



  从报道中看出,这个幼儿奖学金拿到后,当时不收益,在预交中班的学费中才能够收益,违背了当地的相关规定。江苏省物价局联合省教育厅、省财政厅于2012年颁布的《江苏省幼儿园收费管理办法》规定,所有幼儿园的保教费、住宿费按月或者按学期收取,不得跨学期预收。


  他们之所以这样做,让笔者不得其解,感觉大有稳定“生源”之道。若没有这种想法的话,在小班学习进程中就可以同时获益。为什么要到中班后,用奖学金冲减学费,不能让人们匪夷所思。在笔者所在的城市,开办的幼儿园,公办民办齐头并进,各个街道社区比比皆是,打造15分钟生活圈名不虚传。有的幼儿园为了挣得生源,绞尽脑汁,动了不少心思,把生源与幼儿教师的绩效工资挂钩,不知这家幼儿园发展前景如何,是继续看好,还是生源不足?笔者信奉眼见为实,不敢轻易下结论。能下的就是,孩子是祖国的花朵,这绚丽多彩的“花朵”,不能过早地浇灌上“功利性”的肥料。

116.208.215 发表于  2017-01-15 10:48:31 0字 ( 0/11)

回复@伊田间:千年等一回英雄,

回复@伊田间:千年等一回英雄,



  近日,江苏省南京市一家幼儿园对孩子们进行“考核”,划分出三个等级,其中,小班学生获得一等“奖学金”的“待遇”是,其家长在一次性预付中班学费时可享受5000元优惠减免。部分家长质疑幼儿园给孩子划等级是否合适,“奖学金”能否与“学费”挂钩,引发网友热议。



  直隶巴人:这家幼儿园设立的“奖学金”有点特殊,一是考评内容是根据幼儿考勤、家园互动、家庭延伸活动、小测评等几项数据统计来判定的,由于这几项内容属于园方日常要求,因此无需提前告诉家长考核方式。二是这笔“奖学金”不是直接发放,而是在家长一次性预付2017年9月至2018年6月的保教费时,一等奖可减免5000元,二等奖可减免约3000元,三等奖则无学费减免。


  “奖学金”并不是由园方拿出的实物奖励,而是从家长们提前预交下学期的学费里减免。让你提前一年缴费不便明说,便想出这样的“奖励”办法,醉翁之意原来不在奖学金,而在乎提前跨年度收费,不得不说园方的教育者很善于“精算”。这样的精算首先是明显违反规定的,江苏省物价局联合省教育厅、省财政厅于2012年颁布的《江苏省幼儿园收费管理办法》规定,所有幼儿园的保教费、住宿费按月或者按学期收取,不得跨学期预收。其次三四岁的孩子属于低龄孩子,发育差别大,以几项数据为标准考核,这对孩子公平吗?




  园方设立“奖学金”,打着“激励”的旗号,其实是在伤害孩子。儿童时期正是孩子社会认知和自我认知建立的初期,用减免学费的方法人为给孩子划分三六九等,无疑会让孩子纯洁的心灵蒙上尘埃,没有评上一二等奖的孩子,可能会因此自卑,而评上一等奖的孩子可能会过早过高的估计自己,变得骄傲和盲目乐观。过早在孩子心中种下等级观念,对陶冶孩子情操、培养孩子良好性格、提升孩子综合素质并不利。


  幼儿园教育面临的都是千差万别的个体孩子,孩子天真无邪,有的爱说,有的爱动,在孩子刚表现出各自天赋的时候,不能给孩子划分等级,在孩子还没有产生物质观念的时期,奖励金钱更是不合适的。人生之初的教育,应该是用最温暖的阳光照亮,而不是为了提前收费从孩子身上打歪主意,让孩子心里健康和快乐成长比什么都重要,教育者如此精算的做法委实要不得。




  朱连斋:学龄前的孩子,都处在“童叟无欺”的起跑线上,接受着平等教育的平台,应在开发孩子的智力上下功夫。不是设立个奖学金,考核入园上课的节数。毕竟孩子处在长身体的阶段,平时有个头疼脑热的症状,到医院打个针、输个液,请个假未尝不可。如果都为了保证到课率,带病入园上课,岂不是传染班上其他孩子,不利于其他孩子的身体健康。


  再者,孩子在学前启蒙教育阶段,应在兴趣培养、思维训练、行为养成、智力开发等方面上下功夫,如果过早的让“奖学金”字眼嵌入孩子的脑海,在其今后的个人学习教育,就会不由自主地打上“功利性”的烙印,成绩不好,拿不到奖学金,就滋生出挫败感,不利于孩子的学习进步和健康成长。



  从报道中看出,这个幼儿奖学金拿到后,当时不收益,在预交中班的学费中才能够收益,违背了当地的相关规定。江苏省物价局联合省教育厅、省财政厅于2012年颁布的《江苏省幼儿园收费管理办法》规定,所有幼儿园的保教费、住宿费按月或者按学期收取,不得跨学期预收。


  他们之所以这样做,让笔者不得其解,感觉大有稳定“生源”之道。若没有这种想法的话,在小班学习进程中就可以同时获益。为什么要到中班后,用奖学金冲减学费,不能让人们匪夷所思。在笔者所在的城市,开办的幼儿园,公办民办齐头并进,各个街道社区比比皆是,打造15分钟生活圈名不虚传。有的幼儿园为了挣得生源,绞尽脑汁,动了不少心思,把生源与幼儿教师的绩效工资挂钩,不知这家幼儿园发展前景如何,是继续看好,还是生源不足?笔者信奉眼见为实,不敢轻易下结论。能下的就是,孩子是祖国的花朵,这绚丽多彩的“花朵”,不能过早地浇灌上“功利性”的肥料。

伊田间 发表于  2017-01-07 15:25:34 0字 ( 0/12)

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  近日,江苏省南京市一家幼儿园对孩子们进行“考核”,划分出三个等级,其中,小班学生获得一等“奖学金”的“待遇”是,其家长在一次性预付中班学费时可享受5000元优惠减免。部分家长质疑幼儿园给孩子划等级是否合适,“奖学金”能否与“学费”挂钩,引发网友热议。



  直隶巴人:这家幼儿园设立的“奖学金”有点特殊,一是考评内容是根据幼儿考勤、家园互动、家庭延伸活动、小测评等几项数据统计来判定的,由于这几项内容属于园方日常要求,因此无需提前告诉家长考核方式。二是这笔“奖学金”不是直接发放,而是在家长一次性预付2017年9月至2018年6月的保教费时,一等奖可减免5000元,二等奖可减免约3000元,三等奖则无学费减免。


  “奖学金”并不是由园方拿出的实物奖励,而是从家长们提前预交下学期的学费里减免。让你提前一年缴费不便明说,便想出这样的“奖励”办法,醉翁之意原来不在奖学金,而在乎提前跨年度收费,不得不说园方的教育者很善于“精算”。这样的精算首先是明显违反规定的,江苏省物价局联合省教育厅、省财政厅于2012年颁布的《江苏省幼儿园收费管理办法》规定,所有幼儿园的保教费、住宿费按月或者按学期收取,不得跨学期预收。其次三四岁的孩子属于低龄孩子,发育差别大,以几项数据为标准考核,这对孩子公平吗?




  园方设立“奖学金”,打着“激励”的旗号,其实是在伤害孩子。儿童时期正是孩子社会认知和自我认知建立的初期,用减免学费的方法人为给孩子划分三六九等,无疑会让孩子纯洁的心灵蒙上尘埃,没有评上一二等奖的孩子,可能会因此自卑,而评上一等奖的孩子可能会过早过高的估计自己,变得骄傲和盲目乐观。过早在孩子心中种下等级观念,对陶冶孩子情操、培养孩子良好性格、提升孩子综合素质并不利。


  幼儿园教育面临的都是千差万别的个体孩子,孩子天真无邪,有的爱说,有的爱动,在孩子刚表现出各自天赋的时候,不能给孩子划分等级,在孩子还没有产生物质观念的时期,奖励金钱更是不合适的。人生之初的教育,应该是用最温暖的阳光照亮,而不是为了提前收费从孩子身上打歪主意,让孩子心里健康和快乐成长比什么都重要,教育者如此精算的做法委实要不得。




  朱连斋:学龄前的孩子,都处在“童叟无欺”的起跑线上,接受着平等教育的平台,应在开发孩子的智力上下功夫。不是设立个奖学金,考核入园上课的节数。毕竟孩子处在长身体的阶段,平时有个头疼脑热的症状,到医院打个针、输个液,请个假未尝不可。如果都为了保证到课率,带病入园上课,岂不是传染班上其他孩子,不利于其他孩子的身体健康。


  再者,孩子在学前启蒙教育阶段,应在兴趣培养、思维训练、行为养成、智力开发等方面上下功夫,如果过早的让“奖学金”字眼嵌入孩子的脑海,在其今后的个人学习教育,就会不由自主地打上“功利性”的烙印,成绩不好,拿不到奖学金,就滋生出挫败感,不利于孩子的学习进步和健康成长。



  从报道中看出,这个幼儿奖学金拿到后,当时不收益,在预交中班的学费中才能够收益,违背了当地的相关规定。江苏省物价局联合省教育厅、省财政厅于2012年颁布的《江苏省幼儿园收费管理办法》规定,所有幼儿园的保教费、住宿费按月或者按学期收取,不得跨学期预收。


  他们之所以这样做,让笔者不得其解,感觉大有稳定“生源”之道。若没有这种想法的话,在小班学习进程中就可以同时获益。为什么要到中班后,用奖学金冲减学费,不能让人们匪夷所思。在笔者所在的城市,开办的幼儿园,公办民办齐头并进,各个街道社区比比皆是,打造15分钟生活圈名不虚传。有的幼儿园为了挣得生源,绞尽脑汁,动了不少心思,把生源与幼儿教师的绩效工资挂钩,不知这家幼儿园发展前景如何,是继续看好,还是生源不足?笔者信奉眼见为实,不敢轻易下结论。能下的就是,孩子是祖国的花朵,这绚丽多彩的“花朵”,不能过早地浇灌上“功利性”的肥料。

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