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巫林学院 发表于  2018-07-07 21:22:39 4500字 ( 0/152)

我寻找到了能真正推动中国教育改革的正确办法

中国教育诟病已久,不符合现代教育理念,中国教育于人才培养乏善可陈,抑制创新思维则无可比拟,在此教育模式下,人才稀缺,更无大师,偌大中国,十数兆人口,竟不产人才,不能有效贡献于社会,中美之间,时局今日,教训深刻。

此教育下,学生在无休止的时间机械压榨中耗尽童真童趣和烂漫青春,身与心累,且易摧童心,易折少年,成长遭阻。

何必!很多初中生,现在各个学校并不一致,但很多初中(我是初中教师),他们何必上午五节课,下午四节课,晚上三节课,晚上作业做到十点已是开恩,何必一天排得满满的,除了学习,就是吃饭、睡觉,何必如斯!何必周末还需补课,何必周末还有大量来自学校的作业,何必寒暑假补课。何必让学生应试教育的时间、精力投入那么多!

我是一名初中教师,同情学生,思考中国教育之改革,一直没有头绪,然于去年,几个灵感组合,我终于寻找到了能够真正推动中国教育改革的正确办法!

关于中国教育,只需百度搜索,大量建议、策略、思考,其中不乏真知灼见,但是国情之下,可行吗?这么多年我们国家一直在推进教育改革,效果非常的有限。而我一乡野教书匠,籍籍无名,何德何能,敢说我对教育的思考可以真正推动中国教育改革?

我虽无名,一介初中教师,无名就无灵性?我喜欢思考、想象,我有很多独特的思考,教育是其中一个。我高中产生厌学的情绪,开始思考中国教育,十三载教书生涯,我深知推动中国教育改革的艰难,传统的思维不管用,需另辟蹊径,直到去年我想到了能够真正推动中国教育改革的办法。我的思考有很大的争议,但事实上是化腐朽为神奇,化无用为有用,切实可行,行之有效,非常具有可操作性。付诸实施,可以为国家培养大量各行各业的优秀人才,亦且学生可以享受到健康、轻松、有趣的教育。

我想让我对中国教育改革的思考上达天听,真正意义上推动中国教育进步,普惠于天下,快乐于学生。

可建言路窄,献策无门,虽几经努力,越发心寒,写成七八千字方案,一年半载,未能见于教育决策者。

欲发于论坛,引来关注,然论坛已不复往日热闹,篇幅很长,且不有趣,网络快餐,国人思维,谁会关注,又有何用,更会心冷。

最后,我对教育的思考可以真正推动中国教育改革,写此一篇,文字简短,抱万一之希望——与教育决策者取得联系。

 

 

 

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