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磁之场 发表于  2018-06-08 08:09:58 36581字 ( 0/491)

教材的重灾区3——五年级下册《将相和》

教材的重灾区3——五年级下册《将相和》

(接上)
    8.课文改动原著渑池会的第一次较量“鼓瑟与击缶”之“击缶”的起端。
    原著——
    蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缻秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。
    课文——
    蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。

    原著蔺相如话语得体、占理。要秦王击缶打的是赵王的旗号——“赵王窃闻……”,可不算越位;模仿秦王语意“窃闻赵王好音”——“窃闻秦王善为秦声”,让对方不好反驳;再仿效秦王婉言“请奏瑟”——“请奉盆缻秦王”,以其人之“道”还治其人之身;更找个冠冕堂皇说法——“以相娱乐”,师出有名。课文蔺相如直截了当地要秦王击缶,似楞头青言行而不像智者所为。
    再说,原著蔺相如前曰“请奉盆缻”这个细节有两个用意,一是秦王不好以没盆缻在手而拒绝或另找而拖延,二是盆缻可成为蔺相如动手时的凶器。这些,都是课文之删所欠缺的。

    9.课文改动原著渑池会的第一次较量“鼓瑟与击缶”之“击缶”的发展。
    原著——
    (蔺相如前曰……秦王怒,不许。)于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。
    课文——
    (他走到秦王面前……秦王拒绝了。)蔺相如再要求,秦王还是拒绝。

    原著蔺相如“前进缶,因跪请”,课文只是“再要求”。
    原著较合理。原著蔺相如前行两次(“前曰”,“前进缶”),才至秦王“五步之内”,温水煮青蛙,可信;课文蔺相如则一步到位(“他走到秦王面前”),不那么可信,双方都不会让对方其他人一下就走得离“王”那么近的。
    原著蔺相如已有“缶”在手了,要拼命的话,较秦王的徒手具威慑力;课文蔺相如是赤手空拳的,不占优势。
    原著蔺相如之“前进缶”是“因跪请”的,在未到最后时刻还把尊重秦王的表面功夫做足,有礼,有理;课文蔺相如以赵方臣子身份向秦王提要求,失礼,失理。

    或曰,这九处删与改或是教学需要。
    答曰,若如所言,则只是教学需要就无须讲求史实而可造假,无须讲求语法性与逻辑性而可不通顺不合理,无须讲求文学性而可低劣化作品的语言艺术。一句话,为了教学需要就可理直气壮地提供残次品。

    或曰,其订正或统一于某时而未改。
    答曰,有错则改且即改,这是原则。据笔者不完全统计,2008年至今,每学年教材改动从未停止过。如本学期三至六年级教材,删去文章四篇,补充两篇,修改句子、词语共十三处。可见,非不能也,实不为也。

    或曰,编者或未获质疑信息而未改。
    答曰,笔者从2010学年起年复一年在人教论坛上贴网文指出其差错,曾用挂号信把网文寄往人教社小学语文编辑室,还曾把拙文结集《引玉之砖,铺路之石——人教版小学语文教材指瑕网文选》寄给每位小语室编辑。
参考
    《高中<语文>古诗文译注指瑕》,栾锦秀著,中国青年出版社出版,2013年5月北京第1版。
三附件
    附件一  质疑的网文篇名(上网搜索可觅正文)。

    1. 《或改或删之错——三年级下册<西门豹>》。
    2. 《图文相悖之最——三年级下册<女娲补天>》。
    3. 《向南向北之辩——三年级下册<夸父追日>》。
    4. 《成语怎可杜撰——四年级上册<胸有成竹>》。
    5. 《不信不达不雅——四年级下册<扁鹊治病>》。
    6. 《劣币驱逐良币——五年级下册<晏子使楚>》。
    7. 《典故怎可造假——五年级下册<程门立雪>》。
    8. 《改写如此蹩脚——六年级下册<舍本逐末>》

    附件二  课文,《将相和》,人教版小学语文教材2017学年五年级下册:

    战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。
    有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。
    赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。
    正在为难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难题。
    赵王把蔺相如找来,问他该怎么办。
    蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。”
    赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
    蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
    蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意,一回到宾馆,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
    这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。
    (拙文较长,分期上贴,待续)


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