强国社区>> 时尚生活
住进时光里 发表于  2017-07-14 15:27:43 4383字 ( 0/372)

老蔡导医

    暑期孩子叛逆管不住咋办?心理学家五招解决

    孩子叛逆管不住,多是家长缺乏耐心,过于“高高在上”。——老蔡说

    在青少年可能遇到的各种心理问题中,叛逆无疑算是最具代表性的,也让很多家长头疼,想跟孩子进行深层次沟通吧,往往没聊两句就能怼起来...

    暑假到了,孩子在家的时间更多了,很多家长因看不惯孩子的“毛病”,从而变得絮絮叨叨、脾气暴躁,动不动就想给孩子点颜色。

    对此,郑州市九院·郑州市心理医院院长常国胜曾在老蔡导医《医说》栏目中,提醒家长:学会跟孩子“平视”交流,给孩子多点时间和空间,才有可能走到孩子心里。

    1.到底什么是青少年叛逆

    叛逆其实是孩子思维上想表现自己,让更多人关注自己,从而做出一系列旁人认为的“不合规”行为,对叛逆的理解,家长、老师和心理医生认识不完全一样,有些叛逆,是“家长自以为的叛逆”。

    给叛逆下准确定义挺难,真要分类的话,叛逆可以分为三个方面:

    第一,孩子是真的“叛逆”;第二,可能是孩子个性表现;第三,孩子有心理障碍。

    第一个很好理解,就是孩子在家里、课堂表现出的行为、思维的反叛,如课堂上大声说话、家长让干这孩子偏偏干那;

    第二个是孩子长到一定年龄了,大概3岁左右,开始出现自我意识,遇到自己不愿意做的会说“不”,自然不会事事都听家长的话,这说明孩子第一阶段的自我意识开始发育。

    一般到10岁,这种自我意识发育到第二阶段,这时候孩子以为自己长大了,什么事能自己做主了,开始不愿意跟家长交流。

    另外有些家长在孩子一出生时就给孩子规划好了路,而孩子有自己的喜怒哀乐和想法,当孩子没有按照这个路线走的时候,家长会觉得孩子不听话了。

    当家长的要求和孩子的想法产生冲突时,孩子就会说不,就会发脾气,就会说出让家长很不舒服的话或我们看起来不合规矩的行为,如果家长的姿态再“高高在上”,矛盾就容易升级,家长就觉得孩子叛逆了。

    其实这是孩子自我意识的觉醒和个性表现,说明孩子在成长,家长认为的正确未必正确,如果孩子的想法和做法不是特别出格,家长可以多给孩子一点空间。

    老蔡重点说下心理障碍。

    孩子产生心理障碍时也会被我们归为叛逆,如孩子不听话、不上学、不愿意出门、沉迷上网、生活自理能力差、和家长发生矛盾冲突,甚至做出反常举动等。

    心理障碍表现也有三类,即情绪问题、精神分裂和品行问题。

    当孩子出现情绪问题时,会表现出抑郁或焦虑,如上课注意力不集中、脾气很大、学习成绩明显下降,以及跟老师、同学和家长发生各种各样冲突;

    精神分裂的孩子早期表现类似抑郁,会认为周围同学都在针对自己,对自己不友好,跟同学关系更加格格不入,甚至会发生冲突,行为会跟孩子一样很幼稚。

    品行问题比叛逆更严重,这类孩子出现我们说的打架斗殴、盗窃、伤人、纵火、虐待小动物、逃学、夜不归宿、过早发生性关系等,而且屡教不改,这叫品行障碍。

    当孩子存在这些行为时,有可能是心理障碍,这种情况一般家长不好处理,老蔡建议找专业的心理医生。

    2.为什么孩子会出现叛逆?

    有些家长要问题了,孩子叛逆是必须要经历的吗?能不能避免?关于这个,首先你得知道孩子叛逆的原因。

    孩子出现叛逆,从大的方面讲有四个原因,即家长因素、孩子自身因素、学校因素、社会环境因素。

    一、家长原因

    家长原因上边老蔡也提到了一点,用一句话讲就是家长的期望值跟孩子现实的一个落差,“理想很丰满,现实很骨感”,自然矛盾就产生了。

    而且家长之间的相互比较让孩子也很受不了,关键还总是拿自己孩子的短处跟别人的优势比,总羡慕“别人家的孩子”,而不是把孩子看做一个整体,没有意识到孩子本身就处于成长过程。

    家长还替孩子做了很多本该孩子做的事,除了学习不让孩子干其他任何事,导致孩子生活技能缺乏,心理成长滞后,遇到挫折选择逃避和退缩,而不是想办法解决。

    二、孩子自身问题

    当孩子长到10岁后,自我意识快速成长、发展,以为自己长大了,更愿意自己决定事情,同时对于家长的说教开始产生不信任,这是孩子发展的必然过程。

    另外这个年龄段的孩子容易受影响,会追星,会模仿个人英雄主义,就可能出现更多的叛逆行为。

    三、学校原因

    老实说,有些学校的规章制度并不完全合情合理,像衡量孩子只看成绩、排名,不看整体;老师的教育方法很多不人性化,对孩子处于打压状态,不是引导孩子,纯粹老师说了算...这种教育方式也会让孩子产生逆反心理。

    四、社会环境因素

    得益于社会高速发展,现在网络特别发达,孩子在学校受管理,回到家家长再要求严格的话,孩子就容易在网络、游戏中得到所谓“自由”,从而沉迷网络产生逆反。

    3.五招助你处理孩子叛逆问题

    是可以把叛逆带来的不良影响降到最低的,具体来说,可以从以下五个方面来做。

    一、家长要有足够的耐心和爱心

    爱心相信家长都不缺,但耐心就不一定了。不要随意指责孩子,说孩子这儿不行那儿不行,对孩子的某些不当行为,家长要更加冷静面对,给孩子说话解释的机会。

    二、学会跟孩子平等交朋友

    跟孩子平视说话,而不是高高在上。孩子之所以这个时期更愿意把心里话说给同伴,是因为他觉得跟同伴是平等的,家长“高高在上”的话,孩子不愿意仰视你,只有平视了,才能更好交流,找到问题的解决办法。跟孩子赌气,不能解决任何问题。

    三、改变管理方法

    当孩子给你说“不”的时候,意味着你的管理方法孩子已经不能接受,这个时候,作为家长应该适当改变下策略,不要一味以为自己都是对的,都是孩子的错。

    四、跟孩子更多互动

    跟孩子多点互动,让孩子充分信任你,这样才会更好得交流和沟通,反之的话,孩子什么事都会给你撒谎。

    五、寻求心理医生帮助

    如果这些方法都用了,孩子的问题还没解决,就要找专业的心理医生咨询,帮助解决问题。

    最后,常国胜院长提醒各位家长,如果孩子没有特别的错误,作为家长应该给孩子更多的空间和时间,同时让孩子自己做应该做的事,而不是替孩子做事。

    听了常国胜院长说了这么多,家长们再面对“叛逆”孩子的时候,不妨试试哦!

    如果家长们还有什么疑问,可以关注“老蔡导医”公众号,在下方“菜单栏”里面找到常国胜院长,直接留言咨询。常国胜院长可是我们老蔡导医的入驻专家哦,相信他看到您的留言,一定会抽空回复的。


1 页号:1/1 到第 页 
  查看完整版本:相关论坛内容