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真理论者 发表于  2018-09-15 08:49:37 2519字 ( 30/5526)

人站立在远离地球的箱子里与站立在地球上的房间里完全不同/80

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

a'aa_0

  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-16 11:05:06 38字 ( 0/156)

连相对论第一篇论文都读不懂的人,却向世界宣布自己已经反批倒了相对论,真搞笑!

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

a'aa_0

  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-16 11:45:44 128字 ( 0/145)

连尊重客观事实及其规律都不懂的人,只能是无视、脱离、歪曲客观事实及其规律而满嘴胡说八道,居然还要为相对论谬误开脱,“真搞笑”!

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-16 14:57:59 42字 ( 0/151)

难道你读得懂相对论的第一篇论文?那就去读吧,如果没有我可以发送。不然就别在这儿现眼。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-16 16:19:56 160字 ( 0/138)

如果你懂得尊重客观事实及其规律,那你就能够读懂我迄今为止在本论坛发表的对“相对论的第一篇论文”的80篇批判文章,从而也就能够理解相对论为什么是伪科学...

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-16 17:46:31 72字 ( 0/124)

你那些垃圾文章读过两篇,它们展示的只是你的浅薄无知,对相对论没有丝毫损伤。说真的,很久以来我就希望看到一篇能真正动摇相对论文章,可惜至今没看到。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

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  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-16 20:32:01 184字 ( 0/152)

你的脑子已经被相对论搞残了,智力低下,当然看不懂我批判相对论的文章。你的“浅薄无知”就在于不懂得尊重客观事实及其规律,总是歪曲客观事实及其规律而胡思乱...

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

a'aa_0

  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-16 21:04:38 52字 ( 0/160)

你的智力不低,但就是读不懂相对论的第一篇论文。唉,这么高的智力却只会小学算术,只能读懂科普书,替你惋惜。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-16 21:48:25 195字 ( 0/138)

不是我不懂,而是你不懂“相对论的第一篇论文”为什么是错误的,我在已经发表的论文中指出,相对论的错误在于歪曲了客观事实及其规律,具体地说,歪曲了非惯性系...

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-17 09:03:56 40字 ( 0/8)

原来你懂那篇论文?有底气,不简单!难得夸奖你一回,待空闲了我再引用原文向你讨教。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-16 10:40:42 17字 ( 0/152)

勇于大谈你并不懂的东西是你的特色!

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

a'aa_0

  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-16 13:55:08 95字 ( 0/131)

片面地用“箱内”抹杀“箱外”,肆意歪曲“箱外”客观存在的事实,极力为相对论谬误辩护,这就是“你的特色”!

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-15 17:51:33 71字 ( 0/136)

请记住,千万别以为读了一本科普书就认为自己真的懂得了相对论。小学生可以这样认为,中学生也可以这样认为,而正常的受过教育的成人是不会这样认为的。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-16 09:53:41 122字 ( 0/149)

请你记住,千万别以为读了几本书就以为自己掌握了真理,你无视非惯性系区别于惯性系的客观事实,肆意歪曲这一客观事实,死抱着相对论谬误不放,只能是满嘴胡说八...

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

a'aa_0

  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-15 10:56:09 12字 ( 0/146)

暂时不要扯箱外的观察者。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

a'aa_0

  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-15 13:20:38 117字 ( 0/156)

“暂时不要扯箱外的观察者”就是“暂时”当个鼠目寸光的“井中之蛙”,关起门来胡思乱想、胡说八道,用“惯性质量与引力质量相等”的谎言骗人,纯粹是个骗子。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-15 14:46:55 116字 ( 0/160)

爱因斯坦把箱内箱外分开说,你偏要把两者一锅烩。然后又把一锅烩造成的混乱归罪于爱因斯坦在欺骗。其实这个混乱是你自造的,与爱因斯坦何干?你可以批判任何人的理论,但你

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

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  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-15 16:09:11 140字 ( 0/135)

爱因斯坦并没有“把箱内箱外分开说”,而是片面地只说“箱内”,不说“箱外”,只说箱内的人对物体的观察,不说箱外的人对物体和箱子的观察,他的这种片面说法是...

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

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  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-15 17:41:58 279字 ( 0/158)

第一,“箱内说”有逻辑漏洞吗?如果你找不出逻辑漏洞,你就得承认这种说法成立。第二,你最多只能说爱因斯坦的想法没讨论箱外人看到什么,你可以补充。但这无论如何也

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-16 10:34:42 608字 ( 0/138)

第一,“箱内说”的逻辑错误在于,孤立片面地只说“箱内”,不说“向外”,歪曲了“向外”客观存在的事实,是错误的,不成立; 第二,爱因斯坦不是“没讨...

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-15 10:43:42 35字 ( 0/160)

还需要指出,“惯性质量与引力质量相等”这条原理必须冠以“局部”二字哦。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

a'aa_0

  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-15 13:13:43 119字 ( 0/180)

冠以“局部”二字的箱内人是个鼠目寸光的“井中之蛙”,看不到外面的大千世界,只会关起门来胡思乱想,胡说八道什么“惯性质量与引力质量相等”,全是骗人的鬼话。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-15 10:40:19 59字 ( 0/173)

至于箱外那个拉绳子的“生物”或者其他箱外观察者所看到的是什么景象,在爱因斯坦那本书中有后续的讨论。但当前仅限于箱内人。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-15 11:53:36 109字 ( 0/127)

如果观察“仅限于箱内人”,那么这个箱内人就是“井中之蛙”,看不到外面精彩纷呈的世界,只能凭主观臆想睁眼说瞎话,胡言乱语。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-15 10:36:27 101字 ( 0/177)

其实在引用的话中,爱因斯坦主要说的是箱子里边的那个人,他也观察,但只观察箱子里边而不顾及箱外。对他来说,当他手上的物体脱手而去时,他无法搞清是引力作用还是惯性作

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-15 11:23:22 327字 ( 0/146)

爱因斯坦狭隘片面地只看到箱子里的人在观察而看不到箱子外的人也在观察是荒谬的,事实上箱子外的人也在观察,这是不容抹杀的,箱子外的人所观察到的物体的加速度...

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

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  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


昊胜 发表于  2018-09-15 11:09:53 7字 ( 0/173)

这就是等效原理

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

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这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-15 13:23:24 73字 ( 0/184)

所谓“等效原理”是混淆惯性系和非惯性系的邪说歪理,必须摒弃。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

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  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


容多 发表于  2018-09-15 11:23:41 21字 ( 0/146)

对的。关键是这时不要扯箱子外边的人怎样看。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

a'aa_0

  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-15 13:55:15 120字 ( 0/170)

只扯箱子里边的人而“不要扯箱子外边的人怎样看”只能是只看局部不看全局,只见树木不见森林的片面的瞎扯,荒谬之极。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

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  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

a'aa_0

  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


真理论者 发表于  2018-09-15 13:35:51 120字 ( 0/155)

只扯箱子里边的人而“不要扯箱子外边的人怎样看”只能是只看局部不看全局,只见树木不见森林的片面的瞎扯,荒谬之极。

爱因斯坦:在箱子盖外面的当中,安装了一个钩子,钩上系有缆索。现在又设想有一“生物”(是何种生物对我们来说无关重要)开始以恒力拉这根缆索。于是箱子连同观察者就要开始作匀加速运动“上升”。经过一段时间,它们的速度将会达到前所未闻的高值——倘若我们从另一个未用绳牵的参考物体来继续观察这一切的话。

  但是箱子里的人会如何看待这个过程呢?箱子的加速度要通过箱子地板的反作用才能传给他。所以,如果他不愿意整个人卧倒在地板上,他就必须用他的腿来承受这个压力。因此,他站立在箱子里实际上与站立在地球上的一个房间里完全一样。如果他松手放开原来拿在手里的一个物体,箱子的加速度就不会再传到这个物体上,因而这个物体就必然作加速相对运动而落到箱子的地板上,观察者将会进一步断定:物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值,不论他碰巧用来做实验的物体为何。


《狭义与广义相对论浅说》第二部分广义相对论 20.惯性质量和引力质量相等是广义相对性公设的一个论据

=================

  1.如果有个“生物”把箱子连同箱子里的人向上拉,使其“作匀加速运动上升”,那么此等情形绝不是箱子里的观察者自己观察到的,而是“我们从另一个未用绳牵的参考物体”观察到的,我们是观察此等情形的观察者,而箱子里的人则是被观察者,爱因斯坦把后者设想为“观察者”是错误的。如果箱子里的人是观察者,那么他所观察到的情形与上述情形正好相反,他会观察到我们所在的“未用绳牵的参考物体”作匀加速运动下落,在这种情况下,他是观察者,我们是被观察者。

  2.如果箱子里的人是观察者,那么他不可能观察到箱子的运动及其加速度,而只能观察到那个“未用绳牵的参考物体”下落的加速度。此时“如果他松手放开原来拿在手里的一个物体”,则该物体就会以同样的下落加速度落到箱子的地板上。然而这种情形在“未用绳牵的参考物体”上的我们看来却正好相反,我们观察不到我们所在的该参考物体的运动及其加速度,但能够观察到箱子连同箱子里的人上升的加速度,而当箱子里的人松手放开物体时,我们发现该物体停留在原来的位置静止不动,而加速上升的箱子地板则离它越来越近,最终撞到物体上。由于物体被放开后相对于“未用绳牵的参考物体”保持静止,所以在箱子里的观察者看来它“朝向箱子的地板的加速度”与“未用绳牵的参考物体”下落的加速度相等,但该加速度并非总是有相同的量值,其量值的大小完全取决于那个假想的“生物”向上拉箱子用力的大小,它用力大,则该加速度的量值大,反之,则量值小,爱因斯坦所谓“物体朝向箱子的地板的加速度总是有相同的量值”的说法是错误的。

  3.人站立在箱子里与站立在地球上的一个房间里完全不同,人站立在箱子里能够观察到“未用绳牵的参考物体”有下落加速度,且物体下落加速度可以有不同的量值;而人站立在地球上的一个房间里却观察不到他脚下的“未用绳牵的参考物体”即地球的运动及其加速度,且物体下落加速度(重力加速度)具有相同的量值g=9.8米/秒^2。



附释:


  箱子相对于惯性系作变速运动,箱子是非惯性系,它相对于惯性系的加速度是牵连加速度a_0(向上),物体相对于惯性系的加速度是绝对加速度a,相对于箱子的加速度是相对加速度a',根据向量合成规律,我们有

a'aa_0

  如果箱子里的观察者“松手放开原来拿在手里的一个物体”,那么这个物体就会因失去支撑力而没有了绝对加速度即绝对加速度a=0,从而由上式得

a'=-a_0(向下)

这说明物体相对于箱子连同观察者以向下的加速度运动,这是箱子里的观察者看到物体“落到箱子的地板上”的根本原因。


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