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有谁知道01 发表于  2017-05-17 10:36:11 7377字 ( 29/4714)

要治“巧官”病须做到“四个坚持”(原创首发)

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

爱在千年梦338361 发表于  2017-05-22 11:05:22 4字 ( 0/3)

蠢网民,

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

落日寻道 发表于  2017-05-21 18:19:07 54字 ( 0/0)

丛法则首先要符合林中之王"狮子型"要求,这样才能可越级提拔,武汉寻找100名"狮子型"厅官就是新的干部标准。

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

49.77.117 发表于  2017-05-21 14:42:39 0字 ( 0/0)

独木难支

独木难支

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

苏鲁豫皖 发表于  2017-05-20 15:29:47 32字 ( 0/3)

【服务效率低,更谈不上奉献】巧宦”误事,甚至误国;“巧官”之“巧

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

山里猎人 发表于  2017-05-19 17:20:11 32字 ( 0/22)

“巧官”有问题不解决,还要说脑子有问题?有心障碍所致?多少省事?

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

119.4.240 发表于  2017-05-19 14:17:56 36字 ( 0/2)

自己没本事才看谁都没本事,在这种人眼里孙悟空,猪八戒都得失业了。[YY]

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

13667217634 发表于  2017-05-19 10:45:49 38字 ( 0/1)

上海公务员规规矩矩地按照发钱条例发钱,保证每一笔钱都一分不少地发到当事人手中

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

114.245.173 发表于  2017-05-18 18:50:57 49字 ( 0/0)

从一定意义上说,“巧官”是两面派的帮手,要聪明有聪明,花言巧语不断线,打个比方就是抹了油的琉璃球。

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

114.245.173 发表于  2017-05-18 18:41:28 97字 ( 0/1)

作者对“巧官”存在的原因及解决办法,进行了比较中肯的分析,提出了一些解决办法都好好。似应增加一条清理滋生源的问题,即解决土壤问题。斗胆的说,土壤就是模糊论,因为

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

拍石头乡纪律监察委员会 发表于  2017-05-18 15:11:58 66字 ( 0/5)

从思想源头上端正为民服务的服务意识,教育引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观,不断提高政治意识、大局意识、责任意识。

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

谁能想的到71 发表于  2017-05-18 11:45:58 22字 ( 0/1)

没有滋生“巧官”的土壤、环境、何来“巧官"。

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

新香坊街道裴培 发表于  2017-05-18 11:17:52 503字 ( 0/4)

“巧官”不治,贪腐难除 纵观历史,出名的“巧官”很多。每个朝代似乎都可以找出几个,在领导面前,毕恭毕敬,唯首是瞻;在同事中间,左右逢源,趋利避害;于百姓之中

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

113.251.140 发表于  2017-05-18 08:56:06 23字 ( 0/2)

治巧官其实不难,难的是自已是巧官去治别人巧官。

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

真水无香9357986 发表于  2017-05-18 04:40:51 18字 ( 0/2)

巧官多了国家和社会或许就会和谐死了!

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

42.53.8 发表于  2017-05-17 19:30:31 128字 ( 0/3)

说的还是有些含蓄了。其实有的基层一把手根本就是无赖!其实其有的手段比黑社会的手段还“细致”。真的是不怕流氓会打架 就怕流氓有文化!更为严重其竟然能动员几乎该单位

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

有谁知道01 发表于  2017-05-18 11:37:38 41字 ( 0/15)

这种人之所以能够无法无天,就是因为他能够从制度中寻找漏洞,并加以利用.......

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

180.162.131 发表于  2017-05-17 17:28:04 461字 ( 0/10)

《中国人民政治协商会议共同纲领》:中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主人士的民主统一战线的政权,以工农联盟为基础,工

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

180.162.131 发表于  2017-05-17 17:25:53 445字 ( 0/8)

省、直辖市、设区的市的人民代表大会代表受原选举单位的监督;县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表受选民的监督。 地方各级人民代表大会代表

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

180.162.131 发表于  2017-05-17 17:25:04 483字 ( 0/1)

《党派、团体组织的会议》:党派、团体组织是根据其纲领和章程组织起来的统一整体。党派、团体组织的中央委员会和各级领导机关都由选举产生,凡属重大问题都要由党派、团体

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

180.162.131 发表于  2017-05-17 17:20:58 371字 ( 0/11)

农村集体经济组织实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。农村中的生产、供销、信用、消费等各种形式的合作经济,是社会主义劳动群众集体所有制经济。参加农村集

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

180.162.131 发表于  2017-05-17 17:22:17 422字 ( 0/18)

农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。//国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

180.162.131 发表于  2017-05-17 17:23:20 375字 ( 0/1)

国家实行社会主义市场经济。 国家加强经济立法,完善宏观调控。 国家依法禁止任何组织或者个人扰乱社会经济秩序。 // 国有企业在法律规定的范围内有权自

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

180.162.131 发表于  2017-05-17 17:19:00 380字 ( 0/3)

实行依法治国,建设法治国家。 国家维护社会主义法制的统一和尊严。 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 一切国家机关和武装力量、

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

180.162.131 发表于  2017-05-17 17:18:03 373字 ( 0/7)

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

180.162.131 发表于  2017-05-17 17:17:09 472字 ( 0/2)

中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立,并将继续加强。在维护民族团结的斗争中,要反对大民族主义,主要

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

180.162.131 发表于  2017-05-17 17:16:18 416字 ( 0/5)

中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民,在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下,坚持真理,修正错误,战胜许多艰难险阻而取得的。

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

180.162.131 发表于  2017-05-17 17:15:19 280字 ( 0/1)

社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子,团结一切可以团结的力量。在长期的革命和建设过程中,已经结成由中国共产党领导的,有各民主党派和各人民团体参加的,包

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

马一毛 发表于  2017-05-17 15:45:35 32字 ( 0/6)

巧言令色鲜为仁,社会主义不相容;言色破产贪腐现,走虎苍蝇一大群!

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


    (三目)

王国栋1 发表于  2017-05-17 15:09:00 53字 ( 0/20)

“巧官”的存在,极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

    “巧宦”误事,甚至误国“巧官”之“巧”,在于做事“乖巧”,往往“看人下菜碟”。遇上“巧官”,百事难办,而且对本单位而言也是贻害无穷,这些“巧官”既浪费了行政资源,也败坏了单位名声,累及党和政府的形象。(人民网5月16日

的确,“巧官”的存在,在一定程度上不但使政府行政效率降低了,而且极大程度地带坏了一些刚刚参加工作的年轻干部,对单位上培养后备力量造成了极其严重的影响。

传帮带,是培养后备干部的有效途径,也是培养“巧官”的重要途径。作为年轻干部,刚进单位的第一件事就是要找“师傅”,跟着老师学,跟着老师干,老师的言谈举止、处世哲学、工作原则、待人接物等便基本上通过言传身教传到了年轻干部身上。如果年轻干部心再细一点,便会从老师的言传身教中去发散思维,老师为什么会看人下菜碟?老师为何会对这个领导毕恭毕敬?老师为什么在这次谈话中流露出喜悦之情......这些言传身教,不知不觉中渗透到年轻干部的骨髓中,先入为主的这些概念入脑入心,再经过年轻干部的研学、提炼,最终为自己所用,并不断得到总结和升华,成为“巧官”的为官之道、为政之道和为人之道,并在这条官道上游刃有余、如鱼得水,从而一步一步将这些曾经的优秀干部侵蚀,最终难成大器。

“巧官”的存在,让原则丧失、让风气变坏、让效率降低。“巧官”喜欢打太极,而且一旦其占据到某个单位的重要位置,便一发而不可收拾。在名利方面,这些“巧官”尤其注意,往往在报道中、简报中凸显自己的意图十分明显,一场会议、一个调研都要将自己放到主要位置予以报道,那些“摆拍式”干部就是在这种环境中培养出来的,旨在证明自己在“老老实实”为群众服务;在项目建设中,这些“巧官”四处钻制度的空子,以“吃回扣”、拿干股、找利益代表等各种不同的形式占据有利位置,拿着人民给予的权利,领着纳税人发放给自己的工资,为自己个人谋取私利;在对待办事群众,“巧官”更是无所不用其极,就如同《人民的名义》中的孙连城,对来访群众往往看心情办事,心情不好便不办事,看不顺眼的便要百般折腾、左右为难;在承担责任上,不敢担当,到处踢皮球,遇到领导问责,便四处推脱给下级,让下级无缘无故背黑锅,总之“巧官”自己做的都是对的。这些“巧官”的存在,使一些职工不得不转变工作方式来赢得生存空间,从而使机关单位“蔚然成风”。

“巧官”的存在,与领导治下无方有着密切的关系。很多“巧官”一开始的升迁之路并非是纯属偶然,而是因为“巧官”善于揣摩领导的意图,每天忙于阿谀逢迎,做事见风使舵,面对问题时曲意逢迎,总之一句话,就是唯领导之命是从,久而久之,养成了领导对其的严重依赖性,从而导致这些“巧官”利用是领导身边人的身份假传圣旨,在涉及财务等方面巧立名目,在职务职级方面优亲厚友,在原则问题上主观臆断,从而带坏整个单位的风气,人人自危、人人上行下效。“巧官”之所以市场广阔,其根源就是领导干部无能、无力,自己对工作不熟悉,不愿意加强对业务知识的了解,过分依赖其领导下的干部,不能与单位职工打成一片,没有倾听单位干部职工的意见,所谓“兼听则明,偏信则暗”。久而久之,部分干部对领导干部失去了信心,不再愿与领导沟通交流,从而便导致单位成了“巧官”排除异己、打击报复、逢迎领导的地方,为“巧官”的生存创造了更好的空间。

要治“巧官”病,必须要坚持制度先行。要坚持建章立制,切实将权力关到制度的笼子里,让“巧官”无法也不敢去滥用权力;要经常性对制度的时效性进行研究,加大对制度实用性的研讨,及时修正不合时宜的制度条文,让制度紧跟社会发展的步伐,及时杜绝制度的漏洞被“巧官”利用。

要治“巧官”病,必须要坚持细而全面。要及时全面总结各单位各部门工作中可能存在的漏洞,小到每个文件的审核批准,再到每年的年度评优评先,每次出差补助的报销,大到项目的招投标、具体进度等,都应当采取诸如公示、公开投票等公开、公平、公正的方式进行,让“巧官”无法粉饰太平。

要治“巧官”病,必须要坚持领导带头。要经常性加强与干部职工的交心谈心,要坚持以上率下,做到对每一名干部职工或每一个直接领导的干部了如指掌。在考察干部是要做到公正评价,摒弃私人私事、个人恩怨,公正客观评价一名干部,让真正想干事、能干事、会干事的干部职工最终干成事。

要治“巧官”病,必须要坚持选优劣汰。既要加强对一些自恃资历深的的干部的教育引导,又要强化激励保障机制,明确选人用人方向,强化优胜劣汰,引导干部职工积极投入到干事创业的大环境中去,形成带动示范、干者有为、干者有位的新导向,从而激发干部职工干事创业的激情。


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