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自然向前 发表于  2015-12-14 09:23:16 11352字 ( 45/21454)

反腐重要,防腐比反腐更重要——把防腐长城建筑在媒体岗位和教育岗位上。(原创首发)


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

221.176.182 发表于  2016-01-07 15:35:32 35字 ( 0/81)

思想和文化阵地,无产阶级不去占领,就会被其他阶级占领,所以就会越反越腐


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

14.135.32 发表于  2015-12-21 05:02:42 34字 ( 0/149)

反腐败说起来容易做到很不容易,中央纪委书记王岐山工作是最艰难最辛苦。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

123.122.45 发表于  2015-12-18 10:49:44 17字 ( 0/132)

制度创新法制完善,和谐发展最重要。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

124.192.19 发表于  2015-12-18 07:20:05 47字 ( 0/75)

我们有共同的希望,只是用的方式不一样。我刚进入你们的世界还不知道一些道理。以后多听你们的决策。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

36.42.245 发表于  2015-12-17 15:23:18 34字 ( 0/82)

对一个有病的人来说 应该是先找对方子治好病 再好好学习咋样预防疾病


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

123.122.32 发表于  2015-12-16 16:51:24 16字 ( 0/76)

党建吏治是关键,选人用人是根本。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

123.122.32 发表于  2015-12-16 16:50:14 26字 ( 0/72)

发展党员选拔干部选人用人层层把好质量关是关键的根本。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

123.122.32 发表于  2015-12-16 16:48:21 31字 ( 0/67)

党建吏治是关键,发展党员选拔干部选人用人层层把好质量关是根本。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

123.122.32 发表于  2015-12-16 16:46:24 24字 ( 0/97)

党建吏治是关键,发展党员选拔干部选人用人是根本。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

123.122.32 发表于  2015-12-16 16:44:20 32字 ( 0/56)

创新健全完善法制监督管理体系,让腐败分子不敢腐,不能腐,腐不了。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

123.122.32 发表于  2015-12-16 16:45:13 17字 ( 0/98)

腐败来自于权力,权利是腐败的根源。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

古固寨镇纪委 发表于  2015-12-15 20:36:44 37字 ( 0/93)

正如新时期纪检干部的职责变化,纪挺法前正是表明防腐比反腐功能更为重要!!!


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

散发弄舟26663445 发表于  2015-12-15 14:18:51 48字 ( 0/41)

就现阶段来说 反腐败不防腐更重要 把老虎苍蝇清理完了 人民满意了 空气清新了 防腐才是最重要的事


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

bupingshi21 发表于  2015-12-15 14:17:19 20字 ( 0/68)

“病”根没除,谈何防“病”……当下猛药!


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

bupingshi21 发表于  2015-12-15 14:12:25 15字 ( 0/69)

“病”根没除,谈何防“病”……


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

bupingshi21 发表于  2015-12-15 13:55:01 58字 ( 0/44)

“从群众中来,到群众中去”。只有依靠群众,号召群众参与反腐,才能阻止“前腐后继”的现象。人民群众的力量是伟大的!


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

117.172.134 发表于  2015-12-15 13:29:55 4字 ( 0/71)

[大笑]


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

220.169.105 发表于  2015-12-15 12:25:33 23字 ( 0/74)

当时人们的幸福写在脸上!怀念伟大的毛泽东主席!


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

北北兮兮 发表于  2015-12-15 11:44:55 19字 ( 0/45)

从根部抓起 不过完全杜绝应该是不可能的


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

60.28.181 发表于  2015-12-15 11:07:28 18字 ( 0/80)

组织部门把关不严,纪检部门不得清闲。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

1.85.51 发表于  2015-12-15 10:04:46 125字 ( 0/73)

一遍是白白花花的银子,一遍是绵长的说教。腐败分子要那个,肯定是要银子了。有人说主要还是要建立制度就不能腐了,难道以前就没有制度吗,腐败分子的又有几个执行的,搞变


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

119.4.240 发表于  2015-12-14 15:48:35 115字 ( 0/121)

这个就像玩僵尸游戏一样,要想不被感染,要么能够快速升级让自己变得更强大,这样就能横扫一切了,要么就获得免疫力,让自己不被感染,要么获得变异能力使得僵尸无法识别,


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

快乐的小牛 发表于  2015-12-14 11:14:35 77字 ( 0/102)

防腐最根本的是要确立远大理想,落实宪法:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 那种否定理想,砸工农饭碗的论调就是腐败的思想根源。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

自然向前 发表于  2015-12-14 11:21:02 21字 ( 0/81)

出了林彪四人帮是因为没有远大理想?[微笑]


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

不能这样 发表于  2015-12-15 02:52:24 32字 ( 0/79)

那些人与腐败八竿子打不着,你一个二丑是在搅混水掩护真正的腐败。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

抬眼看中国 发表于  2015-12-14 10:29:01 62字 ( 0/133)

反腐是拳头,防腐是盾牌,无论是反腐还是防腐,重点是覆盖面和打击力度,从何抓起,从哪做起,是所有人都应该思考和提出建议的方向。


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

自然向前 发表于  2015-12-14 10:37:35 21字 ( 0/106)

你缺乏对“点与面”的辩证关系认识了[微笑]


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

第十阶层 发表于  2015-12-14 10:13:12 82字 ( 0/108)

四项基本原则都很重要,比反腐还要紧。但“其中最重要的一条是坚持社会主义制度”(邓选卷三149)可见,走社会主义道路,比什么都重要。没社会主义,就没了工人阶级的一


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

自然向前 发表于  2015-12-14 10:36:08 164字 ( 0/123)

你又断章取义了。“一个中心,两个基本点”,党的基本路线的核心内容。一个中心,指以经济建设为中心;两个基本点,指坚持四项基本原则,坚持改革开放。1987年7月4日


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

自然向前 发表于  2015-12-14 09:57:21 25字 ( 0/87)

牢骚者一旦得势,就腐败——这是一个客观规律[微笑]


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

快乐的小牛 发表于  2015-12-14 11:30:21 50字 ( 0/101)

你这话倒是有几分道理。那些“得势的腐败分子”们不都是不满新中国,对解放后工农当家作主牢骚满腹的人吗?


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

42.243.110 发表于  2015-12-14 10:30:08 12字 ( 0/101)

八十年代就是这样腐败的!


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

139.214.37 发表于  2015-12-14 10:12:37 11字 ( 0/108)

群众反腐的呼声不是牢骚


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

自然向前 发表于  2015-12-14 10:19:43 23字 ( 0/50)

群众是群体,不是个人,牢骚是个人的事。[微笑]


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

112.117.110 发表于  2015-12-14 20:00:04 14字 ( 0/66)

难道群众不是由个体组成的吗?


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

218.56.181 发表于  2015-12-14 10:25:12 67字 ( 0/85)

这是狡辩,让群众多数人认同的牢骚都可以看做是群众意见。那句话不是个人说的,那么能都算作是个人牢骚吗,谁能做到异口同声?这不是胡扯蛋吗!


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

自然向前 发表于  2015-12-14 10:34:23 44字 ( 0/100)

毛泽东“星星之火可以燎原”就是批评林彪的牢骚情绪的,事实上,林彪一得势就成野心家[微笑]


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

快乐的小牛 发表于  2015-12-14 11:25:59 28字 ( 0/59)

说说那种否定理想,砸工农饭碗的说辞能否用“牢骚”来描述?


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

自然向前 发表于  2015-12-14 11:59:43 58字 ( 0/84)

砸工人饭碗?难道现在工人没饭碗了?这不是事实吧!小土小牛不就是工人嘛!如果没工人饭碗,小土小牛怎么还能做工?[微笑]


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

快乐的小牛 发表于  2015-12-14 12:10:39 26字 ( 0/73)

呵呵,他们都学“网上高人”,有偿发帖,混饭吃了[晕]


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

快乐的小牛 发表于  2015-12-14 13:50:50 53字 ( 0/97)

没有接受过自然科学的严谨训练的你,逻辑混乱、自相矛盾,见风使舵,左右逢源你”总是有理“,呵呵[晕][哈哈]


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

自然向前 发表于  2015-12-14 12:35:38 47字 ( 0/90)

我说对了吧!牢骚人最终还是想“笑纳金钱”的,而他们牢骚原因就是没有得到“笑纳金钱”的梦[微笑]


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

117.12.48 发表于  2015-12-14 12:08:36 8字 ( 0/69)

故作萌态[大笑]


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

42.243.110 发表于  2015-12-14 11:23:13 18字 ( 0/76)

何止林彪一人呢?更有甚者,你没看见?


 

反腐的重要性,大家都很清楚了,我不必多说了。

 

然而,现实是这样的,反腐再坚决,也不能阻止“前腐后继”的现象出来。这就说明:我们在防腐方面出现问题,或者说是防腐有漏洞。那么,这漏洞在哪儿呢?简析如下:

 

其一,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中,指出:“讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

 

显然,宣传作用是非常大的。在当时,中国人民没觉悟起来的时候,共产党就是通过红军长征来宣传革命道理,从而让革命的星星之火燎原了。

 

同样,反腐没能抵制前腐后继,就说明反腐宣传力度不够。

 

同样,反腐在进行,前腐后继照样出现,就说明:腐败思想传播有媒体渠道嘛!

 

事实上,“有偿新闻”、“假新闻”、“权贵在媒体找小三”、“穿着性感的主持人”等等现象,这说明:腐败在媒体岗位上有市场。

 

社会主义社会的媒体岗位是掌握社会主义宣传权的舞台,一旦此舞台被腐败侵占一部分,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

其二,毛泽东认为教育受政治和经济所制约,同时教育又对政治和经济起重要的反作用。因而,他很重视教育工作。在进行革命战争时期,他要求教育要紧密配合革命工作,提出:使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。在抗日战争时期,提出实行抗战的教育政策,使教育为长期抗战服务,实行以抗日救国为目标的新课程、新制度。在进入社会主义时期之后,则要求教育同各种经济事业相配合,更好地为社会主义建设服务。

 

同样,在社会主义改革开放时期,教育也必须坚持为社会主义改革开放服务,为社会主义改革开放中的反腐工作服务。

 

事实上,“有偿补课”、“轻视劳动”、“性感老师”、“香水老师”、“自私老师”等等现象,这说明:腐败在教师岗位上有市场。

 

社会主义社会的教师岗位关系到培养什么人问题的岗位,一旦这岗位被腐败侵占了,那么,就会促使“前仆后继”现象出现。

 

由此可见,我们要防腐,就必须把防腐长城建筑到媒体和教育岗位上,即,这两岗位必须要有严格的职业规定,不让腐败分子,或腐败思想有空子钻。

 

 

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