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冰剑穿心 发表于  2019-11-22 09:32:04 14437字 ( 21/1826)

人民大学教授:在大学里,我看到了中小学残酷竞争的后果

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

a杨爱松 发表于  2019-11-23 07:56:05 109字 ( 0/36)

众所周知,人们在干活干累了之后就想休息休息。同样众所周知的是,中国的中学生甚至是小学生在应付学习上是很累的。于是乎他们把大学期间当做了休息时间,出现了与中学时完

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

一天两包烟 发表于  2019-11-22 21:40:21 7字 ( 0/49)

忧国忧民之士。

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

缘起的心星 发表于  2019-11-22 19:51:47 41字 ( 0/48)

个人认为,其【残酷竞争的后果】就是;【人】没有做成,而都变成了【工具】。。。[汗]

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

大雨582 发表于  2019-11-22 15:59:10 0字 ( 0/45)

学习为了考试,离开考试就不知道怎么学习了。

学习为了考试,离开考试就不知道怎么学习了。 美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

定国军师120 发表于  2019-11-22 15:29:14 31字 ( 0/54)

看看美国的硅谷,基本都是世界各地的科学家,印度的、中国的居多。

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

盲道? 发表于  2019-11-22 11:48:17 53字 ( 0/65)

美国文科更不堪,瞧议会一帮政治掮客,不要脸都成标配了。中国大陆文科教育底蕴深厚前景光明,是无有谁能匹敌的。

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定国军师120 发表于  2019-11-22 11:23:45 86字 ( 0/52)

美国培养的人才,不但拆别的国家的台,还拆自己国家的台的居多,其实从日常言谈举止就可以看出来!最著名、最典型的就是美国培养的苏联留学生戈尔巴乔夫、叶利钦;;还有斯

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

定国军师120 发表于  2019-11-22 11:22:53 160字 ( 0/56)

“美国的空气都比中国的甜啊”!这就是美国的教育,大学毕业了连地球有自转、公转都不懂、不知道!地球自转12小时,即使有带转会延迟一些世间,美国的上空就是中国的空气

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

定国军师120 发表于  2019-11-22 11:12:18 23字 ( 0/69)

美国教育的戈尔巴乔夫、叶利钦把苏联、苏共搞垮!

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

定国军师120 发表于  2019-11-22 11:10:56 160字 ( 0/54)

“美国的空气都比中国的甜啊”!这就是美国的教育,大学毕业了连地球有自转、公转都不懂、不知道!地球自转12小时,即使有带转会延迟一些世间,美国的上空就是中国的空气

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

定国军师120 发表于  2019-11-22 10:30:27 47字 ( 0/68)

中国教育出来的人才,基本功扎实,肯钻研,祖国的发展就证明了这一点,未来的中国肯定会比美国发达!

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

上城客 发表于  2019-11-22 10:58:55 15字 ( 0/47)

什么叫未来?永远不来的才叫未来

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

定国军师120 发表于  2019-11-22 10:28:43 60字 ( 0/56)

别胡说了,美国的投资银行都是以色列人开的,就连美联储都是以色列人开的!美国教育其实没有出什么经济学家,出的都是政治流氓!

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

猪一世狗一世 发表于  2019-11-22 10:36:16 70字 ( 0/71)

主要教育出的是种族分子,这是美国教育的一绝,它比世界任何国家都多。西方的教育本来就教育这玩意,但把一个国家全教育成那玩意的,好像就美国一家。

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

猪一世狗一世 发表于  2019-11-22 11:21:07 350字 ( 0/43)

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

上城客 发表于  2019-11-22 10:23:43 0字 ( 0/38)

人多力量大

人多力量大 美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

刘功勤 发表于  2019-11-22 10:09:49 37字 ( 0/74)

首席科学家发明家刘功勤认为:中国教育必须走上正规化,法制化和科学化的轨道。

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

一是1 发表于  2019-11-22 09:59:31 14字 ( 0/63)

囿于教育看教育不仅仅是幼稚。

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

a杨爱松 发表于  2019-11-23 07:57:21 109字 ( 0/28)

众所周知,人们在干活干累了之后就想休息休息。同样众所周知的是,中国的中学生甚至是小学生在应付学习上是很累的。于是乎他们把大学期间当做了休息时间,出现了与中学时完

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

猪一世狗一世 发表于  2019-11-22 09:55:47 371字 ( 0/50)

不必从大学看,看看社会那些眼镜比头大的青少年,不能明白?呵呵。可是有人还在把这种残酷的末位淘汰引入职场,想学周总督。不过,文章也言之有过。背公式不是批判的对象。

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

梦想中的桃源 发表于  2019-11-22 09:53:48 83字 ( 0/56)

我觉得这种教育理念是比较好的,但美国教育恐怕也不那么完美,否则为啥还要分私立学校,公立学校?社会始终会影响学校,好像美国学校吸毒,同性恋不少。[大笑][大笑][

美国人很奇葩的。在他们的脑子里,整个世界只有美国的利益,一切要围绕美国的利益行事。我们知道,人都有自私,维护自己的利益是正常的。我们也知道,人与人间的利益是相互冲突的,你的利益与他冲突,就可能与她冲突,必然地存在一个冲突,否则就不是利益了。而我们更知道,既然我们“结成”社会,我们社会生活需要和睦,和睦的来源是什么,就是处理利益的冲突。所以,人类才有道德关系,才要求人们互谅互让,考虑双方的利益,寻求一个中庸。但美国佬从小的教育只有获取。用“所谓的素质教育”,从小就引导孩子思考从别人那里占是对的,因为别人是低级文明,不需要当成人看待。这样他们就形成了固化利益观:只有我的利益。这从他们整个可视社会表现得特别明显:学界、媒体、政界。所以,他们从国家层面就是侵占,从自己社会内部就是种族互侵即种族主义!

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