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春之蛙 发表于  2017-08-02 17:35:10 6054字 ( 0/101)

如何让孩子学会正确分享

生活中,妈妈们经常会以弟弟妹妹小为由,让孩子做一些非常不开心的事情。比如东西要让给弟弟妹妹吃,玩具要优先他们玩,甚至当弟弟妹妹索要自己心爱玩具时,也要忍痛割让。这种你情我不愿的“大方”,真的会让孩子学会谦让吗?

1

那天,同事带着女儿到囡囡家玩,两个小姑娘虽然差了一岁,但是也一起玩的非常开心。但是临走的时候,同事家女儿死死攥着囡囡借给她玩的娃娃不放,但是这是囡囡最爱的熊熊,她不愿送给妹妹,这让同事尴尬不已。妈妈看到这一情况,就安慰囡囡:“你就送给妹妹吧,她比你小,你就让让她,回头妈妈再给你买一个。”最终囡囡委屈地站在门口,看着妹妹抱着自己的熊熊蹦蹦跳跳地回家了。

2

小珺是个典型的“小女汉子”,对于男孩的玩具总是情有独钟。有一天去小哥哥家玩,看到哥哥的变形金刚遥控车爱不释手,哥哥找她要,她还是不撒手,为此两个小孩子就吵了起来。二叔看到了后,就对哥哥说:“就送给小珺,人家是妹妹,你就让让她,大不了爸爸以后再给你买个。”哥哥负气地松开手,跑进自己的房间嚎啕大哭。小珺爸尴尬地和二叔客套两句,就带着小珺回家了。

3

小星到哥哥华子家玩,一看到哥哥家的模型飞机就喜欢地不行,一直想要把它带回家。临走的时候,妈妈看到小星站在桌子旁边,眼睛直勾勾地盯着模型飞机,就对小星说:“喜欢就拿,你是弟弟他们不会说什么的。如果真的不给你,你就直接哭……”听到这,小星拿起飞机准备出门。哥哥华子自然是不乐意,但是在小星的大哭攻势以及小星爸的规劝下,小星得偿所愿的将飞机带回了家。

送出心爱的东西不叫大方

在我国,别人到自己家做客,就一定要招待到位,当别人有所要求的时候也要尽量满足。但是要注意,这是成人的面子问题,根本和小孩子没有任何关系。礼貌是要有限度的,请不要随便拿自己孩子的玩具去讨好别人。

其实从本质来说,让孩子索取别人玩具就已经是不礼貌的行为,出现这种情况时,家长就要及时反省,因为你没有尽到相应的教育义务,让别人尴尬难堪。

而且让孩子送出自己心爱的玩具并不会让他变得大方,反而会让他们变得自私、不合群,下次有小朋友来自己家的时候,他们会早早的藏起自己的玩具,不让别人看到,因为他怕再次经历割舍。

作为家长,我们也要换位思考,因为对于孩子来说,玩具就是最重要的东西。你会随便将自己心爱的衣服送人吗?别人想要你的房子、汽车,你也微笑地送给他们吗?

 

很多小孩子在与同龄人玩的时候,都不愿意把自己的东西分享给别人。于是很多家长都想知道,怎么才能让孩子学会分享。让孩子懂得分享,不是说让孩子懂得把玩具借给别人就可以了。只是一味付出,不懂得保护自己的利益,不是正确的分享观念。那怎么才能让孩子学会真正的分享呢?

一是孩子对他人情绪的理解能力

一项儿童心理学研究表明,如果鼓励孩子去思考自己的分享会给别人带来什么样的情绪,孩子就会更慷慨;如果让孩子想象自己的自私,会给空手而归的其他孩子带来什么样的情绪,也会让孩子更愿意分享。

这里的关键是家长要告诉孩子他人的感受,帮孩子换位思考。如果孩子经过思考之后还是决定不分享,家长要尊重孩子的决定,不要给孩子贴上自私的标签。研究表明,跟孩子说了他人的感受之后,就算这次孩子不分享,之后孩子的分享行为也会大大提升。

二是培养孩子的物权意识

比如让孩子知道家里的哪些东西是父母的,哪些东西是自己的。当孩子有了物权意识之后,就会知道这个玩具是我的,我借给你玩,不等于它就变成你的,它最后还会回到我的手上。这时候孩子对自己的玩具更有安全感,会更愿意分享。

培养孩子的物权意识,可以多和孩子说“我的”“你的”“他的”这样的话。研究发现,学会熟练说 “我的”和“你的”的两岁孩子,他们对属于自己的东西会更加看重,但同时也更有可能把自己的东西分享出去。

三是说“不”的勇气

如果对方有不合理的要求,明知道孩子不愿意,还一味地要求把东西给他们,这是不尊重孩子的物权,这时候家长要捍卫孩子的权利,让孩子说“不”。

如果家长想显示自己的慷慨,把玩具给别人了,孩子就会糊涂,到底这个玩具是我的还是他的,为什么他能拿走?所以,真正的分享不是有求必应,而是学会识别只懂索取的人,并向他们说“不”。

 

 

有妈妈觉得自己的孩子非常小气,那么要具体如何做才能让他们变得大方?

1.尊重孩子

别要求他们将玩具送给别人

孩子不愿意分享玩具只是因为恰好处于一个敏感阶段,这只是该年龄的特点,并不是自私的表现。如果孩子恰好处于这一阶段,那么请不要要求孩子分享自己的玩具,更不能偷偷拿出来送给别人。此时最好的方法就是学会尊重孩子,询问他是否愿意分享玩具,如果不愿意,那么也不要勉强,而是采取适当的措施,让他们慢慢接受分享。

2.多去互动

参加一些互换玩具的活动

平常可以让孩子参加一些互换玩具的活动。比如邀请几个有孩子的家庭,让他们分别带上自己的玩具,活动的时候可以让孩子讲述玩具的特点,并且尝试交换。这种活动会让孩子逐渐学会和别人交流的方式,也慢慢的学会分享。

3.做好榜样

家长要借助故事进行教育

孩子最强大的能力就是模仿,而模仿的第一目标就是爸爸妈妈。如果家长在家里就经常分享东西,或者给朋友送些礼物,那么慢慢的,孩子也会学会分享,送出自己的玩具。此外可以借助一些故事、历史典故,让孩子了解到什么是分享,慢慢的他们也会变得大方。

【免责声明:原文出处(根据需要,有些内容已经修改):http://www.pinlue.com/article/2017/07/3119/333789192352.html;版权归原作者所有】

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