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罂栗也是花 发表于  2018-02-05 16:10:32 1517字 ( 0/1413)

行走中的课堂,用脚步丈量知识--全县中小学研学旅行启动仪式

为贯彻落实十九大精神,落实教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》和省教育厅《关于认真做好研学旅行工作的通知》文件精神,创新德化教育改革。1月30日上午,在德化县教育局六楼会议室举行德化县中小学研学旅行启动仪式。 德化县教育局局长黄文和,世纪明德教育集团副总裁黎明,教育局副局长杨奇成,教育系统党委副书记陈为正,文体新局副局长张志聪,旅游局副主任科员曾滨辉;以及各中学、中心小学、县直中小学校长,分管副校长(副书记),德育处主任;县教育局中教股、初教股、执法监察股、宣传德育股、教育督导室负责人;研学旅行学校和基地(营地)负责人等130多人参加了此次活动。会议由德化县教育系统党委副书记陈为正主持。  首先,黄文和局长作研学旅行动员报告。黄局长指出,研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育有机结合的创新形式,是综合实践育人的有效途径。研学旅行的重要意义。研学旅行,让学生走向自然,走进社会,走进博物馆,畅游文化历史,深入乡土民俗,让学生到一个全新的世界去学习新知识、新方法,有利于学生开阔视野,拓展知识面;学生在游历中’感受祖国大好河山,感受中华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就’,有利于学生独立思考,增强自信心;组织学生通过集体旅行、集中食宿、集体探究等方式,有利于学生团结协作,树立团队意识。研学旅行的主要任务。学校根据区域特色、学生年龄特点和教学需要,注重知识性、科学性和趣味性,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,到自然景观、文化遗产、革命基地、知名院校、陶瓷企业等场所,在与平常不同的生活环境中对中小学生开展德育、美育、体育和安全健康等教育,增进学生对自然和社会的认识。研学旅行的保障机制。学校要建立健全组织领导机构,研究制定实施方案和应急预案,探索完善管理运行机制,要突出自愿和安全原则,加强部门协调互动。’生命的能量在脚下,最美的课堂在路上’,黄局长强调,’研学旅行力争做到研有所思、学有所成、旅有所感、行有所悟’。 然后,举行德化县首批研学旅行示范校和示范基地(营地)授牌仪式。德化职业技术学校、德化县第三中学、德化县尚思小学、龙浔中心小学、浔中中心小学为首批研学旅行示范校;德化陶瓷博物馆、顺美陶瓷文化生活馆、如瓷文化生活馆、洞上陶艺村、九仙山旅游风景区、德化县中小学生社会实践基地、德化县国宝中小学生社会实践(云龙谷)基地为首批研学旅行示范基地。主席台上的领导、嘉宾为研学旅行示范校和示范基地(营地)授牌。 其次,举行战略合作签约仪式。德化县教育局黄局长与世纪明德常务副总裁黎明签约、交换文本。  再次,举行德化县中小学研学旅行启动仪式,德化县教育局局长黄文和、世纪明德教育集团副总裁黎明、教育局副局长杨奇成、教育系统党委副书记陈为正、文体新局副局长张志聪、旅游局副主任科员曾滨辉等领导共同按下启动球,启动德化县中小学研学旅行。 最后,世纪明德常务副总裁黎明作研学旅行专题研讨报告。黎明副总裁曾参与教育部研学旅行意见制定,对研学旅游具有独到的见解和丰富的经验。他以生动翔实的案例阐述了研学旅行活动该如何开展,深受启发和教育。  据了解,开展和推进中小学研学旅行活动是贯彻党的教育方针、深化教育改革发展、落实立德树人根本任务的重要举措;也是全面提升中小学素质教育的重要途径;对广大中小学生培育和践行社会主义核心价值观,激发对国家、人民和家乡的热爱之情,对培养提升学生自治能力、团队意识、创新精神和实践能力,具有不可替代的作用。此次活动的开展将进一步推动德化教育改革,全面提升中小学素质教育。

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