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公几 发表于  2019-10-09 09:25:09 11字 ( 0/16)

祖国需要这样的奉献着。

在湖南益阳市安化县雾寒村地,有一位92岁的退休老教师,他叫唐上君。这里地处偏远山区,成年人大多外出打工,村里的师资力量薄弱。1997年,退休十年后的唐老师回到村里,开始义务给家乡的学生补课。这个免费“补习班”,他一办就是22年。

“书楼”里的免费补习班  培育出多个大学生

每个周末,从山边的木头房子里,都会传出解答问题的声音。

木头房子有个好听的名字——“书楼”,围坐在这里学习的有村里的留守儿童,也有初中、高中的学生。教书的人就是唐上君,孩子们称呼他“唐爷爷”“唐太爷爷”。

夏志伟是当地初中二年级的学生,父母都在外地务工,家中的爷爷奶奶年事已高,平时对他疏于管教,他的学习成绩并不理想。着急的父母把他送到“书楼”来补习功课,效果很明显。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 夏志伟:

他教会我们学习,还有做人、做事。我的成绩从后面几名进入到前面十几名。

除了像夏志伟这样自己来补习功课的,唐上君还主动上门去找学生,唐旭芬就是其中一个。去年,严重偏科的唐旭芬本想放弃高考,唐上君知道情况后,主动找到她,给她补习数学。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 唐旭芬:

唐爷爷特意到我家里来说,要我带着数学书找他,一道题目一道题目跟我讲。

一段时间后,唐旭芬重拾信心,参加高考并顺利考上了大学。

据不完全统计,从2011年到现在,雾寒村有50人考上大学,其中一本13人,二本21人,专科16人,这些学生无一例外都在“书楼”学习过

要教从小学到高中的每个学科 他“活到老、学到老”

村里的学生年龄参差不齐,要补习的科目也是各不相同,可老师只有一个人,好在唐上君本身退休前就是个“十项全能”,教过好几个学科。退休后的他,为了能更好地教孩子,阁楼里的教材和辅导资料涵盖了从小学到高中的每个学科。“活到老、学到老”,这话对唐上军而言绝不只是说说而已。为了更好的教学生,已经92岁高龄的他,现在每天都还在不断地学习。

1950年,唐上君毕业于湖南省立第五中学,次年开始任教。教学生涯中,他先后教过数学、英语、物理、化学、地理等课程。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

我就边教边学,学懂了再教。首先要学懂,只有爱学的老师才能培养爱学的学生。

如今辅导学生,唐上君依然坚持他的教学标准。每次他都认真备课,反复思考怎样才能提升孩子们的学习兴趣,让自己的辅导更有质量。

唐上君有很多自己的宝贝,化学元素周期表小卡片、地理拼图、语文音标卡片。他回忆起当年任教时,由于条件简陋,大部分教具都得自己动手制作,制作的教具还获过奖。

由于教材不断更新,唐上君给孩子们辅导时经常遇到自己搞不懂的新问题。为此,他专门托自己的外孙买了一台智能手机,学会了通过网络和孩子们一起查找解题方法。

现在,唐上君大部分时间都坐在“书楼”里备课学习。孩子们的教材不断更新,他脑子里的知识也在增长。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

教儿童一杯水,要有一桶水,现在我还知道了,不仅要有一桶水,而且要有一桶活水。水要活,不活是没有作用的。所以要不断地学习,现在知识很难,不学习不行。

唐上君老师不为名,不为利

只为学生,为教育

而他活到老学到老的劲头

也让人感叹人

到七十已经不是古来稀

70岁之后的人生该怎么过

唐上君的选择给我们做了一个榜样

恐龙妖精 发表于  2019-10-09 10:21:09 0字 ( 0/12)

事情可以表扬,但是风不可涨,学习,补习,学习任务都是很重,很困苦,还要补习,如果推广全部儿童都补习,这是非正常现象

事情可以表扬,但是风不可涨,学习,补习,学习任务都是很重,很困苦,还要补习,如果推广全部儿童都补习,这是非正常现象

在湖南益阳市安化县雾寒村地,有一位92岁的退休老教师,他叫唐上君。这里地处偏远山区,成年人大多外出打工,村里的师资力量薄弱。1997年,退休十年后的唐老师回到村里,开始义务给家乡的学生补课。这个免费“补习班”,他一办就是22年。

“书楼”里的免费补习班  培育出多个大学生

每个周末,从山边的木头房子里,都会传出解答问题的声音。

木头房子有个好听的名字——“书楼”,围坐在这里学习的有村里的留守儿童,也有初中、高中的学生。教书的人就是唐上君,孩子们称呼他“唐爷爷”“唐太爷爷”。

夏志伟是当地初中二年级的学生,父母都在外地务工,家中的爷爷奶奶年事已高,平时对他疏于管教,他的学习成绩并不理想。着急的父母把他送到“书楼”来补习功课,效果很明显。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 夏志伟:

他教会我们学习,还有做人、做事。我的成绩从后面几名进入到前面十几名。

除了像夏志伟这样自己来补习功课的,唐上君还主动上门去找学生,唐旭芬就是其中一个。去年,严重偏科的唐旭芬本想放弃高考,唐上君知道情况后,主动找到她,给她补习数学。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 唐旭芬:

唐爷爷特意到我家里来说,要我带着数学书找他,一道题目一道题目跟我讲。

一段时间后,唐旭芬重拾信心,参加高考并顺利考上了大学。

据不完全统计,从2011年到现在,雾寒村有50人考上大学,其中一本13人,二本21人,专科16人,这些学生无一例外都在“书楼”学习过

要教从小学到高中的每个学科 他“活到老、学到老”

村里的学生年龄参差不齐,要补习的科目也是各不相同,可老师只有一个人,好在唐上君本身退休前就是个“十项全能”,教过好几个学科。退休后的他,为了能更好地教孩子,阁楼里的教材和辅导资料涵盖了从小学到高中的每个学科。“活到老、学到老”,这话对唐上军而言绝不只是说说而已。为了更好的教学生,已经92岁高龄的他,现在每天都还在不断地学习。

1950年,唐上君毕业于湖南省立第五中学,次年开始任教。教学生涯中,他先后教过数学、英语、物理、化学、地理等课程。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

我就边教边学,学懂了再教。首先要学懂,只有爱学的老师才能培养爱学的学生。

如今辅导学生,唐上君依然坚持他的教学标准。每次他都认真备课,反复思考怎样才能提升孩子们的学习兴趣,让自己的辅导更有质量。

唐上君有很多自己的宝贝,化学元素周期表小卡片、地理拼图、语文音标卡片。他回忆起当年任教时,由于条件简陋,大部分教具都得自己动手制作,制作的教具还获过奖。

由于教材不断更新,唐上君给孩子们辅导时经常遇到自己搞不懂的新问题。为此,他专门托自己的外孙买了一台智能手机,学会了通过网络和孩子们一起查找解题方法。

现在,唐上君大部分时间都坐在“书楼”里备课学习。孩子们的教材不断更新,他脑子里的知识也在增长。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

教儿童一杯水,要有一桶水,现在我还知道了,不仅要有一桶水,而且要有一桶活水。水要活,不活是没有作用的。所以要不断地学习,现在知识很难,不学习不行。

唐上君老师不为名,不为利

只为学生,为教育

而他活到老学到老的劲头

也让人感叹人

到七十已经不是古来稀

70岁之后的人生该怎么过

唐上君的选择给我们做了一个榜样

小茉莉321 发表于  2019-10-09 10:23:47 125字 ( 0/15)

以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,手持一缕清风,心系坦然,唐老师那份默默付出的精神,那份活到老学到

在湖南益阳市安化县雾寒村地,有一位92岁的退休老教师,他叫唐上君。这里地处偏远山区,成年人大多外出打工,村里的师资力量薄弱。1997年,退休十年后的唐老师回到村里,开始义务给家乡的学生补课。这个免费“补习班”,他一办就是22年。

“书楼”里的免费补习班  培育出多个大学生

每个周末,从山边的木头房子里,都会传出解答问题的声音。

木头房子有个好听的名字——“书楼”,围坐在这里学习的有村里的留守儿童,也有初中、高中的学生。教书的人就是唐上君,孩子们称呼他“唐爷爷”“唐太爷爷”。

夏志伟是当地初中二年级的学生,父母都在外地务工,家中的爷爷奶奶年事已高,平时对他疏于管教,他的学习成绩并不理想。着急的父母把他送到“书楼”来补习功课,效果很明显。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 夏志伟:

他教会我们学习,还有做人、做事。我的成绩从后面几名进入到前面十几名。

除了像夏志伟这样自己来补习功课的,唐上君还主动上门去找学生,唐旭芬就是其中一个。去年,严重偏科的唐旭芬本想放弃高考,唐上君知道情况后,主动找到她,给她补习数学。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 唐旭芬:

唐爷爷特意到我家里来说,要我带着数学书找他,一道题目一道题目跟我讲。

一段时间后,唐旭芬重拾信心,参加高考并顺利考上了大学。

据不完全统计,从2011年到现在,雾寒村有50人考上大学,其中一本13人,二本21人,专科16人,这些学生无一例外都在“书楼”学习过

要教从小学到高中的每个学科 他“活到老、学到老”

村里的学生年龄参差不齐,要补习的科目也是各不相同,可老师只有一个人,好在唐上君本身退休前就是个“十项全能”,教过好几个学科。退休后的他,为了能更好地教孩子,阁楼里的教材和辅导资料涵盖了从小学到高中的每个学科。“活到老、学到老”,这话对唐上军而言绝不只是说说而已。为了更好的教学生,已经92岁高龄的他,现在每天都还在不断地学习。

1950年,唐上君毕业于湖南省立第五中学,次年开始任教。教学生涯中,他先后教过数学、英语、物理、化学、地理等课程。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

我就边教边学,学懂了再教。首先要学懂,只有爱学的老师才能培养爱学的学生。

如今辅导学生,唐上君依然坚持他的教学标准。每次他都认真备课,反复思考怎样才能提升孩子们的学习兴趣,让自己的辅导更有质量。

唐上君有很多自己的宝贝,化学元素周期表小卡片、地理拼图、语文音标卡片。他回忆起当年任教时,由于条件简陋,大部分教具都得自己动手制作,制作的教具还获过奖。

由于教材不断更新,唐上君给孩子们辅导时经常遇到自己搞不懂的新问题。为此,他专门托自己的外孙买了一台智能手机,学会了通过网络和孩子们一起查找解题方法。

现在,唐上君大部分时间都坐在“书楼”里备课学习。孩子们的教材不断更新,他脑子里的知识也在增长。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

教儿童一杯水,要有一桶水,现在我还知道了,不仅要有一桶水,而且要有一桶活水。水要活,不活是没有作用的。所以要不断地学习,现在知识很难,不学习不行。

唐上君老师不为名,不为利

只为学生,为教育

而他活到老学到老的劲头

也让人感叹人

到七十已经不是古来稀

70岁之后的人生该怎么过

唐上君的选择给我们做了一个榜样

na那月 发表于  2019-10-09 14:18:52 56字 ( 0/10)

生命的厚重不在于繁华喧嚣,而在于平静简朴,就好比唐爷爷,一生只做一件事,甘愿化作小小的萤火虫,默默散发着光与热。

在湖南益阳市安化县雾寒村地,有一位92岁的退休老教师,他叫唐上君。这里地处偏远山区,成年人大多外出打工,村里的师资力量薄弱。1997年,退休十年后的唐老师回到村里,开始义务给家乡的学生补课。这个免费“补习班”,他一办就是22年。

“书楼”里的免费补习班  培育出多个大学生

每个周末,从山边的木头房子里,都会传出解答问题的声音。

木头房子有个好听的名字——“书楼”,围坐在这里学习的有村里的留守儿童,也有初中、高中的学生。教书的人就是唐上君,孩子们称呼他“唐爷爷”“唐太爷爷”。

夏志伟是当地初中二年级的学生,父母都在外地务工,家中的爷爷奶奶年事已高,平时对他疏于管教,他的学习成绩并不理想。着急的父母把他送到“书楼”来补习功课,效果很明显。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 夏志伟:

他教会我们学习,还有做人、做事。我的成绩从后面几名进入到前面十几名。

除了像夏志伟这样自己来补习功课的,唐上君还主动上门去找学生,唐旭芬就是其中一个。去年,严重偏科的唐旭芬本想放弃高考,唐上君知道情况后,主动找到她,给她补习数学。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 唐旭芬:

唐爷爷特意到我家里来说,要我带着数学书找他,一道题目一道题目跟我讲。

一段时间后,唐旭芬重拾信心,参加高考并顺利考上了大学。

据不完全统计,从2011年到现在,雾寒村有50人考上大学,其中一本13人,二本21人,专科16人,这些学生无一例外都在“书楼”学习过

要教从小学到高中的每个学科 他“活到老、学到老”

村里的学生年龄参差不齐,要补习的科目也是各不相同,可老师只有一个人,好在唐上君本身退休前就是个“十项全能”,教过好几个学科。退休后的他,为了能更好地教孩子,阁楼里的教材和辅导资料涵盖了从小学到高中的每个学科。“活到老、学到老”,这话对唐上军而言绝不只是说说而已。为了更好的教学生,已经92岁高龄的他,现在每天都还在不断地学习。

1950年,唐上君毕业于湖南省立第五中学,次年开始任教。教学生涯中,他先后教过数学、英语、物理、化学、地理等课程。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

我就边教边学,学懂了再教。首先要学懂,只有爱学的老师才能培养爱学的学生。

如今辅导学生,唐上君依然坚持他的教学标准。每次他都认真备课,反复思考怎样才能提升孩子们的学习兴趣,让自己的辅导更有质量。

唐上君有很多自己的宝贝,化学元素周期表小卡片、地理拼图、语文音标卡片。他回忆起当年任教时,由于条件简陋,大部分教具都得自己动手制作,制作的教具还获过奖。

由于教材不断更新,唐上君给孩子们辅导时经常遇到自己搞不懂的新问题。为此,他专门托自己的外孙买了一台智能手机,学会了通过网络和孩子们一起查找解题方法。

现在,唐上君大部分时间都坐在“书楼”里备课学习。孩子们的教材不断更新,他脑子里的知识也在增长。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

教儿童一杯水,要有一桶水,现在我还知道了,不仅要有一桶水,而且要有一桶活水。水要活,不活是没有作用的。所以要不断地学习,现在知识很难,不学习不行。

唐上君老师不为名,不为利

只为学生,为教育

而他活到老学到老的劲头

也让人感叹人

到七十已经不是古来稀

70岁之后的人生该怎么过

唐上君的选择给我们做了一个榜样

英雄归来a 发表于  2019-10-09 16:36:04 0字 ( 0/14)

感人的故事令人心碎,好人是否有好的结局?!他(她)们的晚年和他(她)们的后代更应该受到照顾,让人间之爱能够真正实实在在的传替下去!

感人的故事令人心碎,好人是否有好的结局?!他(她)们的晚年和他(她)们的后代更应该受到照顾,让人间之爱能够真正实实在在的传替下去!

在湖南益阳市安化县雾寒村地,有一位92岁的退休老教师,他叫唐上君。这里地处偏远山区,成年人大多外出打工,村里的师资力量薄弱。1997年,退休十年后的唐老师回到村里,开始义务给家乡的学生补课。这个免费“补习班”,他一办就是22年。

“书楼”里的免费补习班  培育出多个大学生

每个周末,从山边的木头房子里,都会传出解答问题的声音。

木头房子有个好听的名字——“书楼”,围坐在这里学习的有村里的留守儿童,也有初中、高中的学生。教书的人就是唐上君,孩子们称呼他“唐爷爷”“唐太爷爷”。

夏志伟是当地初中二年级的学生,父母都在外地务工,家中的爷爷奶奶年事已高,平时对他疏于管教,他的学习成绩并不理想。着急的父母把他送到“书楼”来补习功课,效果很明显。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 夏志伟:

他教会我们学习,还有做人、做事。我的成绩从后面几名进入到前面十几名。

除了像夏志伟这样自己来补习功课的,唐上君还主动上门去找学生,唐旭芬就是其中一个。去年,严重偏科的唐旭芬本想放弃高考,唐上君知道情况后,主动找到她,给她补习数学。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 唐旭芬:

唐爷爷特意到我家里来说,要我带着数学书找他,一道题目一道题目跟我讲。

一段时间后,唐旭芬重拾信心,参加高考并顺利考上了大学。

据不完全统计,从2011年到现在,雾寒村有50人考上大学,其中一本13人,二本21人,专科16人,这些学生无一例外都在“书楼”学习过

要教从小学到高中的每个学科 他“活到老、学到老”

村里的学生年龄参差不齐,要补习的科目也是各不相同,可老师只有一个人,好在唐上君本身退休前就是个“十项全能”,教过好几个学科。退休后的他,为了能更好地教孩子,阁楼里的教材和辅导资料涵盖了从小学到高中的每个学科。“活到老、学到老”,这话对唐上军而言绝不只是说说而已。为了更好的教学生,已经92岁高龄的他,现在每天都还在不断地学习。

1950年,唐上君毕业于湖南省立第五中学,次年开始任教。教学生涯中,他先后教过数学、英语、物理、化学、地理等课程。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

我就边教边学,学懂了再教。首先要学懂,只有爱学的老师才能培养爱学的学生。

如今辅导学生,唐上君依然坚持他的教学标准。每次他都认真备课,反复思考怎样才能提升孩子们的学习兴趣,让自己的辅导更有质量。

唐上君有很多自己的宝贝,化学元素周期表小卡片、地理拼图、语文音标卡片。他回忆起当年任教时,由于条件简陋,大部分教具都得自己动手制作,制作的教具还获过奖。

由于教材不断更新,唐上君给孩子们辅导时经常遇到自己搞不懂的新问题。为此,他专门托自己的外孙买了一台智能手机,学会了通过网络和孩子们一起查找解题方法。

现在,唐上君大部分时间都坐在“书楼”里备课学习。孩子们的教材不断更新,他脑子里的知识也在增长。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

教儿童一杯水,要有一桶水,现在我还知道了,不仅要有一桶水,而且要有一桶活水。水要活,不活是没有作用的。所以要不断地学习,现在知识很难,不学习不行。

唐上君老师不为名,不为利

只为学生,为教育

而他活到老学到老的劲头

也让人感叹人

到七十已经不是古来稀

70岁之后的人生该怎么过

唐上君的选择给我们做了一个榜样

英雄归来a 发表于  2019-10-09 17:03:08 0字 ( 0/12)

回复@恐龙妖精:你的名子倒有点让人害怕,要不,改改名子再上来评论?!!

回复@恐龙妖精:你的名子倒有点让人害怕,要不,改改名子再上来评论?!!

在湖南益阳市安化县雾寒村地,有一位92岁的退休老教师,他叫唐上君。这里地处偏远山区,成年人大多外出打工,村里的师资力量薄弱。1997年,退休十年后的唐老师回到村里,开始义务给家乡的学生补课。这个免费“补习班”,他一办就是22年。

“书楼”里的免费补习班  培育出多个大学生

每个周末,从山边的木头房子里,都会传出解答问题的声音。

木头房子有个好听的名字——“书楼”,围坐在这里学习的有村里的留守儿童,也有初中、高中的学生。教书的人就是唐上君,孩子们称呼他“唐爷爷”“唐太爷爷”。

夏志伟是当地初中二年级的学生,父母都在外地务工,家中的爷爷奶奶年事已高,平时对他疏于管教,他的学习成绩并不理想。着急的父母把他送到“书楼”来补习功课,效果很明显。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 夏志伟:

他教会我们学习,还有做人、做事。我的成绩从后面几名进入到前面十几名。

除了像夏志伟这样自己来补习功课的,唐上君还主动上门去找学生,唐旭芬就是其中一个。去年,严重偏科的唐旭芬本想放弃高考,唐上君知道情况后,主动找到她,给她补习数学。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 唐旭芬:

唐爷爷特意到我家里来说,要我带着数学书找他,一道题目一道题目跟我讲。

一段时间后,唐旭芬重拾信心,参加高考并顺利考上了大学。

据不完全统计,从2011年到现在,雾寒村有50人考上大学,其中一本13人,二本21人,专科16人,这些学生无一例外都在“书楼”学习过

要教从小学到高中的每个学科 他“活到老、学到老”

村里的学生年龄参差不齐,要补习的科目也是各不相同,可老师只有一个人,好在唐上君本身退休前就是个“十项全能”,教过好几个学科。退休后的他,为了能更好地教孩子,阁楼里的教材和辅导资料涵盖了从小学到高中的每个学科。“活到老、学到老”,这话对唐上军而言绝不只是说说而已。为了更好的教学生,已经92岁高龄的他,现在每天都还在不断地学习。

1950年,唐上君毕业于湖南省立第五中学,次年开始任教。教学生涯中,他先后教过数学、英语、物理、化学、地理等课程。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

我就边教边学,学懂了再教。首先要学懂,只有爱学的老师才能培养爱学的学生。

如今辅导学生,唐上君依然坚持他的教学标准。每次他都认真备课,反复思考怎样才能提升孩子们的学习兴趣,让自己的辅导更有质量。

唐上君有很多自己的宝贝,化学元素周期表小卡片、地理拼图、语文音标卡片。他回忆起当年任教时,由于条件简陋,大部分教具都得自己动手制作,制作的教具还获过奖。

由于教材不断更新,唐上君给孩子们辅导时经常遇到自己搞不懂的新问题。为此,他专门托自己的外孙买了一台智能手机,学会了通过网络和孩子们一起查找解题方法。

现在,唐上君大部分时间都坐在“书楼”里备课学习。孩子们的教材不断更新,他脑子里的知识也在增长。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

教儿童一杯水,要有一桶水,现在我还知道了,不仅要有一桶水,而且要有一桶活水。水要活,不活是没有作用的。所以要不断地学习,现在知识很难,不学习不行。

唐上君老师不为名,不为利

只为学生,为教育

而他活到老学到老的劲头

也让人感叹人

到七十已经不是古来稀

70岁之后的人生该怎么过

唐上君的选择给我们做了一个榜样

李成文LCW 发表于  2019-10-09 18:52:38 6字 ( 0/11)

可敬的老人。

在湖南益阳市安化县雾寒村地,有一位92岁的退休老教师,他叫唐上君。这里地处偏远山区,成年人大多外出打工,村里的师资力量薄弱。1997年,退休十年后的唐老师回到村里,开始义务给家乡的学生补课。这个免费“补习班”,他一办就是22年。

“书楼”里的免费补习班  培育出多个大学生

每个周末,从山边的木头房子里,都会传出解答问题的声音。

木头房子有个好听的名字——“书楼”,围坐在这里学习的有村里的留守儿童,也有初中、高中的学生。教书的人就是唐上君,孩子们称呼他“唐爷爷”“唐太爷爷”。

夏志伟是当地初中二年级的学生,父母都在外地务工,家中的爷爷奶奶年事已高,平时对他疏于管教,他的学习成绩并不理想。着急的父母把他送到“书楼”来补习功课,效果很明显。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 夏志伟:

他教会我们学习,还有做人、做事。我的成绩从后面几名进入到前面十几名。

除了像夏志伟这样自己来补习功课的,唐上君还主动上门去找学生,唐旭芬就是其中一个。去年,严重偏科的唐旭芬本想放弃高考,唐上君知道情况后,主动找到她,给她补习数学。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 唐旭芬:

唐爷爷特意到我家里来说,要我带着数学书找他,一道题目一道题目跟我讲。

一段时间后,唐旭芬重拾信心,参加高考并顺利考上了大学。

据不完全统计,从2011年到现在,雾寒村有50人考上大学,其中一本13人,二本21人,专科16人,这些学生无一例外都在“书楼”学习过

要教从小学到高中的每个学科 他“活到老、学到老”

村里的学生年龄参差不齐,要补习的科目也是各不相同,可老师只有一个人,好在唐上君本身退休前就是个“十项全能”,教过好几个学科。退休后的他,为了能更好地教孩子,阁楼里的教材和辅导资料涵盖了从小学到高中的每个学科。“活到老、学到老”,这话对唐上军而言绝不只是说说而已。为了更好的教学生,已经92岁高龄的他,现在每天都还在不断地学习。

1950年,唐上君毕业于湖南省立第五中学,次年开始任教。教学生涯中,他先后教过数学、英语、物理、化学、地理等课程。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

我就边教边学,学懂了再教。首先要学懂,只有爱学的老师才能培养爱学的学生。

如今辅导学生,唐上君依然坚持他的教学标准。每次他都认真备课,反复思考怎样才能提升孩子们的学习兴趣,让自己的辅导更有质量。

唐上君有很多自己的宝贝,化学元素周期表小卡片、地理拼图、语文音标卡片。他回忆起当年任教时,由于条件简陋,大部分教具都得自己动手制作,制作的教具还获过奖。

由于教材不断更新,唐上君给孩子们辅导时经常遇到自己搞不懂的新问题。为此,他专门托自己的外孙买了一台智能手机,学会了通过网络和孩子们一起查找解题方法。

现在,唐上君大部分时间都坐在“书楼”里备课学习。孩子们的教材不断更新,他脑子里的知识也在增长。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

教儿童一杯水,要有一桶水,现在我还知道了,不仅要有一桶水,而且要有一桶活水。水要活,不活是没有作用的。所以要不断地学习,现在知识很难,不学习不行。

唐上君老师不为名,不为利

只为学生,为教育

而他活到老学到老的劲头

也让人感叹人

到七十已经不是古来稀

70岁之后的人生该怎么过

唐上君的选择给我们做了一个榜样

上官虎头纹 发表于  2019-10-09 23:52:23 16字 ( 0/0)

太爷爷事迹感人,祝太爷爷健康长寿

在湖南益阳市安化县雾寒村地,有一位92岁的退休老教师,他叫唐上君。这里地处偏远山区,成年人大多外出打工,村里的师资力量薄弱。1997年,退休十年后的唐老师回到村里,开始义务给家乡的学生补课。这个免费“补习班”,他一办就是22年。

“书楼”里的免费补习班  培育出多个大学生

每个周末,从山边的木头房子里,都会传出解答问题的声音。

木头房子有个好听的名字——“书楼”,围坐在这里学习的有村里的留守儿童,也有初中、高中的学生。教书的人就是唐上君,孩子们称呼他“唐爷爷”“唐太爷爷”。

夏志伟是当地初中二年级的学生,父母都在外地务工,家中的爷爷奶奶年事已高,平时对他疏于管教,他的学习成绩并不理想。着急的父母把他送到“书楼”来补习功课,效果很明显。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 夏志伟:

他教会我们学习,还有做人、做事。我的成绩从后面几名进入到前面十几名。

除了像夏志伟这样自己来补习功课的,唐上君还主动上门去找学生,唐旭芬就是其中一个。去年,严重偏科的唐旭芬本想放弃高考,唐上君知道情况后,主动找到她,给她补习数学。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 唐旭芬:

唐爷爷特意到我家里来说,要我带着数学书找他,一道题目一道题目跟我讲。

一段时间后,唐旭芬重拾信心,参加高考并顺利考上了大学。

据不完全统计,从2011年到现在,雾寒村有50人考上大学,其中一本13人,二本21人,专科16人,这些学生无一例外都在“书楼”学习过

要教从小学到高中的每个学科 他“活到老、学到老”

村里的学生年龄参差不齐,要补习的科目也是各不相同,可老师只有一个人,好在唐上君本身退休前就是个“十项全能”,教过好几个学科。退休后的他,为了能更好地教孩子,阁楼里的教材和辅导资料涵盖了从小学到高中的每个学科。“活到老、学到老”,这话对唐上军而言绝不只是说说而已。为了更好的教学生,已经92岁高龄的他,现在每天都还在不断地学习。

1950年,唐上君毕业于湖南省立第五中学,次年开始任教。教学生涯中,他先后教过数学、英语、物理、化学、地理等课程。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

我就边教边学,学懂了再教。首先要学懂,只有爱学的老师才能培养爱学的学生。

如今辅导学生,唐上君依然坚持他的教学标准。每次他都认真备课,反复思考怎样才能提升孩子们的学习兴趣,让自己的辅导更有质量。

唐上君有很多自己的宝贝,化学元素周期表小卡片、地理拼图、语文音标卡片。他回忆起当年任教时,由于条件简陋,大部分教具都得自己动手制作,制作的教具还获过奖。

由于教材不断更新,唐上君给孩子们辅导时经常遇到自己搞不懂的新问题。为此,他专门托自己的外孙买了一台智能手机,学会了通过网络和孩子们一起查找解题方法。

现在,唐上君大部分时间都坐在“书楼”里备课学习。孩子们的教材不断更新,他脑子里的知识也在增长。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

教儿童一杯水,要有一桶水,现在我还知道了,不仅要有一桶水,而且要有一桶活水。水要活,不活是没有作用的。所以要不断地学习,现在知识很难,不学习不行。

唐上君老师不为名,不为利

只为学生,为教育

而他活到老学到老的劲头

也让人感叹人

到七十已经不是古来稀

70岁之后的人生该怎么过

唐上君的选择给我们做了一个榜样

尚贤堂仕 发表于  2019-10-10 07:23:25 16字 ( 0/0)

发挥余热,老有所乐,理应给个赞。

在湖南益阳市安化县雾寒村地,有一位92岁的退休老教师,他叫唐上君。这里地处偏远山区,成年人大多外出打工,村里的师资力量薄弱。1997年,退休十年后的唐老师回到村里,开始义务给家乡的学生补课。这个免费“补习班”,他一办就是22年。

“书楼”里的免费补习班  培育出多个大学生

每个周末,从山边的木头房子里,都会传出解答问题的声音。

木头房子有个好听的名字——“书楼”,围坐在这里学习的有村里的留守儿童,也有初中、高中的学生。教书的人就是唐上君,孩子们称呼他“唐爷爷”“唐太爷爷”。

夏志伟是当地初中二年级的学生,父母都在外地务工,家中的爷爷奶奶年事已高,平时对他疏于管教,他的学习成绩并不理想。着急的父母把他送到“书楼”来补习功课,效果很明显。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 夏志伟:

他教会我们学习,还有做人、做事。我的成绩从后面几名进入到前面十几名。

除了像夏志伟这样自己来补习功课的,唐上君还主动上门去找学生,唐旭芬就是其中一个。去年,严重偏科的唐旭芬本想放弃高考,唐上君知道情况后,主动找到她,给她补习数学。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 唐旭芬:

唐爷爷特意到我家里来说,要我带着数学书找他,一道题目一道题目跟我讲。

一段时间后,唐旭芬重拾信心,参加高考并顺利考上了大学。

据不完全统计,从2011年到现在,雾寒村有50人考上大学,其中一本13人,二本21人,专科16人,这些学生无一例外都在“书楼”学习过

要教从小学到高中的每个学科 他“活到老、学到老”

村里的学生年龄参差不齐,要补习的科目也是各不相同,可老师只有一个人,好在唐上君本身退休前就是个“十项全能”,教过好几个学科。退休后的他,为了能更好地教孩子,阁楼里的教材和辅导资料涵盖了从小学到高中的每个学科。“活到老、学到老”,这话对唐上军而言绝不只是说说而已。为了更好的教学生,已经92岁高龄的他,现在每天都还在不断地学习。

1950年,唐上君毕业于湖南省立第五中学,次年开始任教。教学生涯中,他先后教过数学、英语、物理、化学、地理等课程。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

我就边教边学,学懂了再教。首先要学懂,只有爱学的老师才能培养爱学的学生。

如今辅导学生,唐上君依然坚持他的教学标准。每次他都认真备课,反复思考怎样才能提升孩子们的学习兴趣,让自己的辅导更有质量。

唐上君有很多自己的宝贝,化学元素周期表小卡片、地理拼图、语文音标卡片。他回忆起当年任教时,由于条件简陋,大部分教具都得自己动手制作,制作的教具还获过奖。

由于教材不断更新,唐上君给孩子们辅导时经常遇到自己搞不懂的新问题。为此,他专门托自己的外孙买了一台智能手机,学会了通过网络和孩子们一起查找解题方法。

现在,唐上君大部分时间都坐在“书楼”里备课学习。孩子们的教材不断更新,他脑子里的知识也在增长。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

教儿童一杯水,要有一桶水,现在我还知道了,不仅要有一桶水,而且要有一桶活水。水要活,不活是没有作用的。所以要不断地学习,现在知识很难,不学习不行。

唐上君老师不为名,不为利

只为学生,为教育

而他活到老学到老的劲头

也让人感叹人

到七十已经不是古来稀

70岁之后的人生该怎么过

唐上君的选择给我们做了一个榜样

蓝蓝好惨一女的 发表于  2019-10-11 15:31:22 65字 ( 0/6)

生命的厚重不在于繁华喧嚣而在于宁静简朴,叶老师这种坚守默默无闻,没有媒体的追捧,没有追星族的簇拥,但却撑起了许许多多孩子成长的梦。

在湖南益阳市安化县雾寒村地,有一位92岁的退休老教师,他叫唐上君。这里地处偏远山区,成年人大多外出打工,村里的师资力量薄弱。1997年,退休十年后的唐老师回到村里,开始义务给家乡的学生补课。这个免费“补习班”,他一办就是22年。

“书楼”里的免费补习班  培育出多个大学生

每个周末,从山边的木头房子里,都会传出解答问题的声音。

木头房子有个好听的名字——“书楼”,围坐在这里学习的有村里的留守儿童,也有初中、高中的学生。教书的人就是唐上君,孩子们称呼他“唐爷爷”“唐太爷爷”。

夏志伟是当地初中二年级的学生,父母都在外地务工,家中的爷爷奶奶年事已高,平时对他疏于管教,他的学习成绩并不理想。着急的父母把他送到“书楼”来补习功课,效果很明显。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 夏志伟:

他教会我们学习,还有做人、做事。我的成绩从后面几名进入到前面十几名。

除了像夏志伟这样自己来补习功课的,唐上君还主动上门去找学生,唐旭芬就是其中一个。去年,严重偏科的唐旭芬本想放弃高考,唐上君知道情况后,主动找到她,给她补习数学。

湖南益阳市安化县雾寒村学生 唐旭芬:

唐爷爷特意到我家里来说,要我带着数学书找他,一道题目一道题目跟我讲。

一段时间后,唐旭芬重拾信心,参加高考并顺利考上了大学。

据不完全统计,从2011年到现在,雾寒村有50人考上大学,其中一本13人,二本21人,专科16人,这些学生无一例外都在“书楼”学习过

要教从小学到高中的每个学科 他“活到老、学到老”

村里的学生年龄参差不齐,要补习的科目也是各不相同,可老师只有一个人,好在唐上君本身退休前就是个“十项全能”,教过好几个学科。退休后的他,为了能更好地教孩子,阁楼里的教材和辅导资料涵盖了从小学到高中的每个学科。“活到老、学到老”,这话对唐上军而言绝不只是说说而已。为了更好的教学生,已经92岁高龄的他,现在每天都还在不断地学习。

1950年,唐上君毕业于湖南省立第五中学,次年开始任教。教学生涯中,他先后教过数学、英语、物理、化学、地理等课程。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

我就边教边学,学懂了再教。首先要学懂,只有爱学的老师才能培养爱学的学生。

如今辅导学生,唐上君依然坚持他的教学标准。每次他都认真备课,反复思考怎样才能提升孩子们的学习兴趣,让自己的辅导更有质量。

唐上君有很多自己的宝贝,化学元素周期表小卡片、地理拼图、语文音标卡片。他回忆起当年任教时,由于条件简陋,大部分教具都得自己动手制作,制作的教具还获过奖。

由于教材不断更新,唐上君给孩子们辅导时经常遇到自己搞不懂的新问题。为此,他专门托自己的外孙买了一台智能手机,学会了通过网络和孩子们一起查找解题方法。

现在,唐上君大部分时间都坐在“书楼”里备课学习。孩子们的教材不断更新,他脑子里的知识也在增长。

湖南益阳市安化县退休教师 唐上君:

教儿童一杯水,要有一桶水,现在我还知道了,不仅要有一桶水,而且要有一桶活水。水要活,不活是没有作用的。所以要不断地学习,现在知识很难,不学习不行。

唐上君老师不为名,不为利

只为学生,为教育

而他活到老学到老的劲头

也让人感叹人

到七十已经不是古来稀

70岁之后的人生该怎么过

唐上君的选择给我们做了一个榜样

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