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小小尛尛 发表于  2020-10-18 14:44:20 2278字 ( 2/722)

年轻干部应上好“调查研究”课

日前,2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式强调,年轻干部要不断提高调查研究能力,想干事、能干事、干成事。年轻干部作为新时代的中坚力量,应上好“调查研究”课,练好“基本功”,做新时代“研究型”干部。

当前,年轻干部面临基层经验不足、阅历有限、解决实际问题不够灵活等“能力短板”,将调查研究停留在“纸面” ,存在一大批“夹生干部”。“物久则废,器久则坏”,年轻干部光在办公室学经验、看材料、听汇报、上网络,长此以往,脑袋、手、脚就会“生锈”。

课前“做足准备”。“良好的开端是成功的一半”,课前准备是课堂的第一个环节,也是重要环节之一。调查研究要有针对性,为解决问题而调查,而不是为调查而调查,调查研究准备充分与否,将直接影响调研效果。“凡事预则立,不预则废”,在调查研究前,要认真梳理调研课题,对调查研究的基本思路、基本内容“备”清楚,了解重点与难点,明确“怎样才能调查研究好”的逻辑。课中“探索发现”。再优质的教学方案,没有在课堂中付诸实践,都是徒劳。“苦想没盼头,苦干有盼头”,调查研究光有想法是不够的,还要行动起来。干部工作的重点在基层、活力在基层、创新在基层,能否深入基层、掌握真实情况,这是决定工作成效的关键所在。年轻干部要将调查研究经常化,敢于从机关到“练兵场”,深入“地面”,到群众中去、到实践中去,听原汁原味的民声,亲眼看、亲耳听、亲手掌握问题,切忌“走马观花”“打打卡、走走秀”。课后“巩固提升”。经过课前充分准备,课堂效果如何?存在什么问题?如何改进?这就需要课后巩固提升。调查研究不是“走完”就结束了,关键是要强化调查研究后的成果运用,解决实际问题。年轻干部全面掌握一手资料后,要举一反三,总结归纳,认真研究分析,挖到问题症结;坚持问题导向,将调查研究结果转化为科学可行的措施、政策,为当地发展出谋划策。

焦裕禄常说:“吃别人嚼过的馍没味道”;廖俊波扑下身子、苦干实干,在八闽大地的群众心中筑起一座丰碑;黄文秀脚下沾满泥土,用行动诠释最美青春。年轻干部要学会调查研究,发扬挤和钻的劲头,既要当“办事员”,又要当“研究员”,在调查研究中经风雨、见世面、壮筋骨、墩墩苗,了解活情况,探索新路子,提高调查研究能力,永葆想干事的激情、发挥会干事的本领、坚定干成事的信心。(陈柯臻)

沙漠奇花003 发表于  2020-10-18 15:49:14 45字 ( 0/103)

学习文章,认真思考、客观观察、回顾联想、前瞻与觉悟:《长知识了》(人民微博点评术语)[心]

日前,2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式强调,年轻干部要不断提高调查研究能力,想干事、能干事、干成事。年轻干部作为新时代的中坚力量,应上好“调查研究”课,练好“基本功”,做新时代“研究型”干部。

当前,年轻干部面临基层经验不足、阅历有限、解决实际问题不够灵活等“能力短板”,将调查研究停留在“纸面” ,存在一大批“夹生干部”。“物久则废,器久则坏”,年轻干部光在办公室学经验、看材料、听汇报、上网络,长此以往,脑袋、手、脚就会“生锈”。

课前“做足准备”。“良好的开端是成功的一半”,课前准备是课堂的第一个环节,也是重要环节之一。调查研究要有针对性,为解决问题而调查,而不是为调查而调查,调查研究准备充分与否,将直接影响调研效果。“凡事预则立,不预则废”,在调查研究前,要认真梳理调研课题,对调查研究的基本思路、基本内容“备”清楚,了解重点与难点,明确“怎样才能调查研究好”的逻辑。课中“探索发现”。再优质的教学方案,没有在课堂中付诸实践,都是徒劳。“苦想没盼头,苦干有盼头”,调查研究光有想法是不够的,还要行动起来。干部工作的重点在基层、活力在基层、创新在基层,能否深入基层、掌握真实情况,这是决定工作成效的关键所在。年轻干部要将调查研究经常化,敢于从机关到“练兵场”,深入“地面”,到群众中去、到实践中去,听原汁原味的民声,亲眼看、亲耳听、亲手掌握问题,切忌“走马观花”“打打卡、走走秀”。课后“巩固提升”。经过课前充分准备,课堂效果如何?存在什么问题?如何改进?这就需要课后巩固提升。调查研究不是“走完”就结束了,关键是要强化调查研究后的成果运用,解决实际问题。年轻干部全面掌握一手资料后,要举一反三,总结归纳,认真研究分析,挖到问题症结;坚持问题导向,将调查研究结果转化为科学可行的措施、政策,为当地发展出谋划策。

焦裕禄常说:“吃别人嚼过的馍没味道”;廖俊波扑下身子、苦干实干,在八闽大地的群众心中筑起一座丰碑;黄文秀脚下沾满泥土,用行动诠释最美青春。年轻干部要学会调查研究,发扬挤和钻的劲头,既要当“办事员”,又要当“研究员”,在调查研究中经风雨、见世面、壮筋骨、墩墩苗,了解活情况,探索新路子,提高调查研究能力,永葆想干事的激情、发挥会干事的本领、坚定干成事的信心。(陈柯臻)

天天向上的小小尛 发表于  2020-10-18 15:22:25 0字 ( 0/93)

要全方面做好调查研究

要全方面做好调查研究

日前,2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式强调,年轻干部要不断提高调查研究能力,想干事、能干事、干成事。年轻干部作为新时代的中坚力量,应上好“调查研究”课,练好“基本功”,做新时代“研究型”干部。

当前,年轻干部面临基层经验不足、阅历有限、解决实际问题不够灵活等“能力短板”,将调查研究停留在“纸面” ,存在一大批“夹生干部”。“物久则废,器久则坏”,年轻干部光在办公室学经验、看材料、听汇报、上网络,长此以往,脑袋、手、脚就会“生锈”。

课前“做足准备”。“良好的开端是成功的一半”,课前准备是课堂的第一个环节,也是重要环节之一。调查研究要有针对性,为解决问题而调查,而不是为调查而调查,调查研究准备充分与否,将直接影响调研效果。“凡事预则立,不预则废”,在调查研究前,要认真梳理调研课题,对调查研究的基本思路、基本内容“备”清楚,了解重点与难点,明确“怎样才能调查研究好”的逻辑。课中“探索发现”。再优质的教学方案,没有在课堂中付诸实践,都是徒劳。“苦想没盼头,苦干有盼头”,调查研究光有想法是不够的,还要行动起来。干部工作的重点在基层、活力在基层、创新在基层,能否深入基层、掌握真实情况,这是决定工作成效的关键所在。年轻干部要将调查研究经常化,敢于从机关到“练兵场”,深入“地面”,到群众中去、到实践中去,听原汁原味的民声,亲眼看、亲耳听、亲手掌握问题,切忌“走马观花”“打打卡、走走秀”。课后“巩固提升”。经过课前充分准备,课堂效果如何?存在什么问题?如何改进?这就需要课后巩固提升。调查研究不是“走完”就结束了,关键是要强化调查研究后的成果运用,解决实际问题。年轻干部全面掌握一手资料后,要举一反三,总结归纳,认真研究分析,挖到问题症结;坚持问题导向,将调查研究结果转化为科学可行的措施、政策,为当地发展出谋划策。

焦裕禄常说:“吃别人嚼过的馍没味道”;廖俊波扑下身子、苦干实干,在八闽大地的群众心中筑起一座丰碑;黄文秀脚下沾满泥土,用行动诠释最美青春。年轻干部要学会调查研究,发扬挤和钻的劲头,既要当“办事员”,又要当“研究员”,在调查研究中经风雨、见世面、壮筋骨、墩墩苗,了解活情况,探索新路子,提高调查研究能力,永葆想干事的激情、发挥会干事的本领、坚定干成事的信心。(陈柯臻)

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