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ln2404605393 发表于  2020-10-18 08:06:29 969字 ( 0/1261)

春耕才能秋收 奋斗方能得福

校内减负校外增,不能输在起跑线,教育焦虑持续发酵;优质商品不好挑,假冒伪劣产品多,消费焦虑如影随形。这个时代对“快”的崇尚带来了经济社会的快速发展,也让人们陷入了“越努力越焦虑”的恶性循环。“春种一粒粟,秋收万颗子”,唯有做好春天里该做的工作,而不是一味焦虑,方能在秋天收获满满。

焦虑,是一把“双刃剑”,它让我们心力交瘁,也让我们功成名就。当今时代是快节奏的时代,生活在这个时代的人们,稍有懈怠很可能就会被远远甩在后面。“三十岁不成功,这辈子就完了”“你的同龄人正在慢慢抛弃你”……部分自媒体对焦虑的贩卖,更加剧了焦虑心霾,让人心力交瘁。但是,焦虑并不是一件彻底的坏事,适度的焦虑往往能成为前进的动力。明代思想家王阳明曾提出过“平常心悖论”:焦虑才是成功的秘诀,而非一贯平常心。人们焦虑的原因各有不同,但本质上都是来源于危机感。从正向意义上来讲,“生于忧患,死于安乐”,焦虑能让人提高警觉,保持一种活跃状态,主动采取行动来跳出困境。

焦虑不可避免,要保持理性,享受奋斗的过程。“幸福都是奋斗出来的”。但时下很多焦虑的年轻人却陷入了“越努力越焦虑”的怪圈,其因在于一心只想获得成功,没有将奋斗的过程当成一种收获。快节奏时代,焦虑不可避免,为摆脱焦虑情绪而做出的一切努力,如果贴上的是“消极”的标签,必定是一个痛苦的过程。享受奋斗的过程是唯一解决焦虑的良药,年轻人唯有重视在奋斗的过程中收获的美好品质,而不是一心盯着“成功”二字,方能“烦云豁然开”。梭罗在《瓦尔登湖》中这样讲道:“谈论重大的话题,我们需要的是理智,而不是速度。”也就是说,在面对焦虑时,急于求成往往适得其反,保持理性方能游刃有余。教育领域追求速度尤甚,焦虑的家长为求“心安”,用校外补习将孩子的课余生活安排得满满当当,最后常常事与愿违。教育是静待花开的过程,焦虑的家长也当明白揠苗助长百害而无一益,不如保持理性,尊重教育规律,在孩子的成长过程中适当放手、适当提点,以“无用”换“有用”。

依然有教育焦虑,但深化教育改革的推进让更多家长卸下了包袱;依然有消费焦虑,但“中国制造2025”的落地让更多消费者拥有了信心。与其被焦虑的情绪困扰,不如将其化作前进的动力,保持理性,积极地做出改变,享受奋斗的过程,在秋天方能拥有满满的获得感。

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