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女少 发表于  2017-09-07 20:31:51 3569字 ( 0/113)

【文化艺术】四川大学“传非遗优秀文明,弘婺剧传统文化”婺剧文化的传承保护与发展规划调研社会实践项目

申报编号:B9452
申报类别:文化艺术
   

团队博物馆合影

  关于婺剧发展状况的调研报告
一.社会实践背景
婺剧,原称“金华戏”,是浙江第二大剧种。起源于明代中国,迄今已有400多年历史,是我国最古老的地方剧种之一,有高腔、昆曲、乱弹、徽戏、滩簧、时调六种腔调组成。婺剧剧目丰富,唱腔高昂、擅长武功、特技惊人、化妆古朴、行头和道具都有鲜明的地方特色。婺剧素有“徽戏的正宗,京剧的祖宗,南戏的‘活化石’之称”。京剧艺术大师梅兰芳曾经这样赞美过婺剧“京剧的前身是徽剧,京剧要寻找自己的祖宗看来还是要去婺剧中找”。因此,作为当代青年的我们,在优秀的传统文化婺剧面前,更应该肩负起继承和弘扬传统文化的责任,为中华文化的创新和繁荣尽自己的一份力。
二.社会实践目的
(1)通过参观婺剧展示和欣赏婺剧表演,加强对婺剧传统文化的了解,从而加强对婺剧传统文化的文化自信,希望婺剧这一地方戏剧形式在本地繁荣兴盛,更能够走出去成为更多人喜闻乐见的戏剧形式;
(2)通过开展有关婺剧的社会调查,深入了解婺剧传统文化的保护与发展现状,从而形成对于婺剧进一步保护与发展的思考,既实现婺剧自身的革新进步,也逐步实现婺剧的更优秀的展现;
(3)通过进行婺剧宣传活动,为婺剧传统文化的宣传贡献力量,使得更多的人能够去接触婺剧传统文化,自觉地以婺剧传统文化为荣,热爱婺剧传统文化,推动婺剧传统文化的发扬光大;
三.社会实践活动
本次对婺剧现状的调查采取问卷调查与实地考察的方式结合进行。
(一)社会实践实际考察活动
第一天(8月11日)小队成员前往金华博物馆实地考察并探讨先前自行观看的《将改革进行到底》传统文化篇。在金华市博物馆,我与小组成员深入了解了婺剧的起源,发展过程,为中国传统文化所惊艳,进一步激发了我们努力传承传统文化的意念。
第二天(8月12日)前往中国婺剧院观看婺剧表演并同时询问观众以了解当今婺剧的受众的年龄段等情况。对婺剧的现状有一个大概的了解。本次婺剧表演主要以宣传为目的,故而选取的均是经典的婺剧曲目,如《抬花轿》《断桥》与《对课》。《断桥》民众耳熟能详的白蛇与许仙的故事,而《抬花轿》与《对课》一是展示婺剧的动作美,通过夸张的动作展示抬花轿过程中的各种趣事,《对子则是展示了广大人民群众的语言智慧,通过抓药时对药名的猜谜与解谜,将中国传统文化中的语言魅力展现的淋漓尽致。
第三天(8月13日),为避免婺剧在新时代里逐渐没落,同时切实响应习总书记号召,传承传统文化,我与小组成员一起前往青少年宫向小朋友们宣传婺剧文化,了解婺剧历史,放映婺剧经典片段。并带领部分年龄稍长的同学前往博物馆做进一步了解,感受由婺剧散发出的金华的人文魅力。我们希望通过开展各式各样的婺剧宣传活动,让新一代孩子们了解中国传统文化,传承传播婺剧艺术知识,希望越来越多的青少年喜爱上优秀的婺剧文化,使我们的婺剧艺术代代相传。
(二)问卷调查
最后,贯穿与这一次三下乡社会实践过程中的是问卷调查。调查问卷的发放采取线上线下同时进行的方式,线下由小队成员随机采访路人进行调查问卷的发放与收集工作,线上则利用QQ群,微信朋友圈等途径进行问卷的发放工作。
经过两天的实地考察与问卷调查,我们婺行者小队对婺剧的生存现状有了初步大概的了解。以下为问卷调查的结果。
受访者多为18~40岁的中青年人,从事理工科的占半数以上,文科占四分之一,其余为医农艺术从事者。平时生活中,若有空心,80%的受访者选择观看演唱会,仅25%的受访者选择观看婺剧,同样,也仅有28%的受访者表示对婺剧有一定了解,其余多为不太了解。不过,还是有85%的人表示在金华有听闻或观看婺剧演出。平心而论,金华的婺剧宣传卓有成效,只是囿于各式各样的原因——觉得婺剧节奏拖沓、听不懂、剧目老旧——年轻人对如何安排空闲时间有更多的选择。尽管受访者中有63%的人觉得婺剧发展不容乐观,其传统文化价值对当代社会有促进作用,但人各有所好,欣赏婺剧作为多种兴趣爱好的选择之一,其在年轻人中的竞争力可能暂时还比不上大热的各种流量明星、实力歌手,也因此,近90%的受访者表示,婺剧应该注入现代文学的血液,将剧本与时俱进。传统固然自有经典魅力所在,但听众永远不会排斥新鲜元素的加入,犹记得当年婺剧巡演《盘丝洞》灯光溢彩的舞台。
而通过在青少年宫宣传婺剧的活动,我们发现,父母在为孩子们选择暑期班时首选数学、英语、写作等科学文化知识技能,少部分同学则会选择钢琴、小提琴等乐器以及航模等兴趣班。但是碍于师资力量,学习的门槛,孩子的兴趣与家长的价值观等多种原因,作为金华市区主要的一家综合性青少年补习机构,青少年宫并没有安排婺剧等传统曲艺班的教学内容。诚然,对于大部分孩子而言,了解婺剧文化,学会欣赏婺剧文化,以家乡传统文化为豪就足够。但以我与小队成员为例,在这一次暑期调研以前,我们更多的只是听闻过婺剧的名字,只是知道婺剧的名字。并没有对婺剧进行过深入了解,对其表演形式,经典曲目更是完全不知道。因此,传承婺剧文化,将其发扬光大仍然任重而道远。
四.社会实践意义及心得
通过这一次对婺剧现状的调查考研以及前往青少年宫传播婺剧文化的行为,我产生了不少心得与感想。
首先,在参观了博物馆之后,我们被传统文化的魅力所折服,各个地区的地方剧种总是蕴含着这个剧种所在地区民间的历史和自然之声音,就像一个地方的山水气候日月痕迹。婺剧作为金华的地方戏,淋漓尽致地展现出金华的人文文化,意义非凡。更激发了我们保护婺剧的欲望
第二天婺剧院的表演更是让我具体感受到了婺剧的音乐,动作与文字。而观看婺剧的观众也并不是全是老年观众,也有相当一部分是青壮年已经由父母陪同的孩子。这一现象也让我们对婺剧的传承发展充满了自信。
第三天青少年宫的婺剧宣传活动虽然较为简短,但我们还是能够感觉到青少年朋友们对传统文化传承的蓬勃力量,不仅是青少年们,我们成年人也需要给予地方传统文化更多的关注度,让婺剧文化此类地方传统文化能够不断发扬光大。
最后在此次社会实践活动结束之际,我们深深的体会到:传承传播婺剧艺术知识,了解中国传统文化,弘扬优秀的传统文化,这是我们每个人的责任!
五.后记
这一次组队三下乡对婺剧进行宣传的活动,让我们发现了存在的一些问题:
(1)婺剧团对外公布的电话常常处于无人接听的状态;
(2)中国婺剧院由于坐落在三江交汇之地,虽然处于市中心,但是周边配套并没有跟上,因此除了表演时少有人来,并不利于婺剧的宣传发展。
但是与此同时我们也发现了许多令人欣慰的地方,例如观看表演的群众年龄结构比预想中要好许多,老中青三代均有。青少年宫中的孩子们对于婺剧也有相当的热情。2016年春节联欢晚会也表演过婺剧经典曲目《姐妹易嫁》,让我们看到了婺剧走出去的希望。总的来说,婺剧的发展仍然有很大潜力,我们身上的担子仍然很重。但是,在习总书记的带领下,高举社会主义旗帜,随着十九大的来到,婺剧作为传统文化的代表必将大放异彩。
团队合影2

婺剧音乐

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