强国社区>> 青年论坛
MissJen 发表于  2017-08-27 00:56:27 1919字 ( 0/67)

【文化艺术】重温非遗文化探寻“高密三绝”实践团

申报编号:B2555
申报类别:文化艺术
   

成员们跟随剪纸大师齐秀花老师学习高密剪纸

  “重温非遗文化探寻“高密三绝”实践团队成员主要由无锡商院数字媒体学院的多名具备视频拍摄、广告设计、新闻编辑等有特长同学组成,我们分为摄影组、设计组、新闻组。本次实践他们走进山东高密参观非遗专题博物馆和非遗项目传习所。探访国家非物质文化遗产“高密三绝”传承人,感受北方民族不同于江南的特征,激发艺术生感悟民俗、传承文化的心境
山东省高密市是著名的民间艺术之乡,文化积淀深厚,孕育着一个时代的智慧和精神。高密不仅民间艺术的品类繁多,还有可以冠绝的特技,其中扑灰年画、剪纸和聂家庄泥塑,被称为"高密三绝"。
本次活动我们主要分为以下几大程序:
一、活动准备
1、确定实践主题。非物质文化遗产的最大的特点是不脱离民族特殊的生活生产方式,是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。它依托于人本身而存在,以声音、形象和技艺为表现手段,并以身口相传作为文化链而得以延续,是“活”的文化及其传统中最脆弱的部分。因此对于非物质文化遗产传承的过程来说,人的传承就显得尤为重要。“重温非遗文化 探寻“高密三绝””实践团的组成成员全部为艺术生,通过探寻非遗文化和非遗传承人,激发艺术生感悟民俗、传承文化的热情。
2、招募团队成员。以自愿报名和组织推荐的方式,招募在视频拍摄、广告设计、新闻编辑等有特长的2015、2016级学生作为实践团队成员。
3、完成团队成员分工和培训。以专业特长为依据,团队成员分为摄影组、设计组、新闻组,并对团队成员进行实践培训。
4、完成经费预算。以学校资助、学院配套活动经费、队员自理等方式落实经费来源。
二、活动主要内容
1、参观非遗专题博物馆和非遗项目传习所。
2、寻访探访国家非物质文化遗产“高密三绝”传承人,近距离接触匠人和匠人精神。
三、经费预算
交通、住宿、拍摄、宣传材料等共计1000元
四、预期成果
 1、制作探访非遗纪录片。
    2、制作以“高密三绝”为主题的非遗文化创意产品。
3、开展以“高密三绝”为主题的摄影展。
而作为“高密三绝”非遗文化的发源地,我们有责任也有能力从文化迷茫走向文化自居,在曲折的中国特色社会主义道路的探索和成就中,不断增强文化自信。这也是凝聚全民族力量的客观需求,是实现中国特色社会主义物质文明和精神文明的现实要求。
当然作为新时代的接班人,我们在学习了非遗文化的基础上,更要着力于提升国家的文化软实力。我们的文化自信,不仅来自于文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。走向文化自强的道路是我们走向发达国家的必经之路,是时代的最强音。实践团队以此为基点,深刻感悟非遗文化的魅力,汲取中华文明的养分,提升自身的文化素养,并为我国的文化建设贡献自己的力量。
成员跟随泥塑老师学习聂家庄泥塑

扑灰年画大师吕蓁立老师向大家介绍扑灰年画

1 页号:1/1 到第 页 
  查看完整版本:相关论坛内容